Lý thuyết HĐTN 8 kết nối: Chủ đề 2 Tuần 4 Khả năng tranh biện, thương thuyết của tôi

Tóm tắt nội dung chính Hoạt động trải nghiệm 8 kết nối tri thức: Chủ đề 2 Tuần 4 Khả năng tranh biện, thương thuyết của tôi. Nội dung trình bày ngắn gọn, rõ ràng, khoa học. Kiến thức dưới đây giúp học sinh dễ dàng tiếp thughi nhớ trong quá trình học tập.

Nội dung chi tiết

CHỦ ĐỀ 2 – TUẦN 4

KHẢ NĂNG TRANH BIỆN, THƯƠNG THUYẾT CỦA TÔI

Hoạt động 2. Thực hành tranh biện, thương thuyết

+ Thương thuyết trong việc lựa chọn địa điểm tham quan, dã ngoại.

+ Thương thuyết trong việc sử dụng khi đi tham quan, dã ngoại.

+ Thương thuyết trong việc tổ chức một sự kiện chung của nhóm,…

Hoạt động 3. Nhận diện khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân

Kế hoạch rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyết

Họ và tên: .....................................

Điểm hạn chế về khả năng tranh biện, thương thuyết

Biện pháp khắc phục

Thời gian thực hiện

Kết quả mong đợi

Người/Phương tiện hỗ trợ

1) .....................
2) .....................

Hoạt động 4. Rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyết

+ Thực hiện các biện pháp rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyết theo kế hoạch đã xây dựng của bản thân.

+ Ghi chép và chia sẻ kết quả sự tiến bộ của em sau mỗi lần tranh biện, thương thuyết.

TỔNG KẾT:

+ Tranh biện và thương thuyết là những kĩ năng tất cần thiết cho mỗi người trong cuộc sống hiện đại. Có được kĩ năng tranh biện, thương thuyết không chỉ giúp chúng ta bảo vệ được quan điểm của mình mà còn giúp ta thương lượng, thuyết phục được người khác để đi đến thỏa thuận giải quyết vấn đề một cách thỏa đáng nhất, tránh được những mâu thuẫn không cần thiết.

+ Để làm điều đó, mỗi chúng ta cần biết cách tranh biện, thương thuyết một cách hiệu quả và thường xuyên thực hành để rèn luyện những kĩ năng đó.