KHỞI ĐỘNG

Hoạt động 1: Công việc cần làm

Minh: Các bạn ơi, nhà trường có thông báo về phong trào trồng cây, trồng hoa vì môi trường. Nhóm mình sẽ xây dựng bài trình chiếu để thuyết minh trước cả lớp về kế hoạch trồng hoa.

An: Để xây dựng bài trình chiếu, chúng ta cần dựa trên thông báo của nhà trường và kế hoạch của lớp mình.

Khoa: Bắt đầu thôi các bạn!

Em hãy đọc đoạn hội thoại và cho biết:

Câu 1: Ba bạn An, Minh, Khoa cần tạo ra sản phẩm gì?

Giải chi tiết:

Ba bạn An, Minh, Khoa cần tạo ra bài trình chiếu để thuyết minh trước cả lớp về kế hoạch trồng hoa.

Câu 2: Các bạn dựa vào những gì để tạo ta sản phẩm đó?

Giải chi tiết:

Các bạn dựa vào thông báo của nhà trường và kế hoạch của lớp để tạo ta sản phẩm đó.

1. CÔNG VIỆC CỦA EM

Trong các việc nhỏ để xây dựng bài trình chiếu ở trên, việc nào cần sử dụng máy tính?

Giải chi tiết:

Trong các việc nhỏ để xây dựng bài trình chiếu ở trên, việc cần sử dụng máy tính là:

• Tạo bài trình chiếu.

• Hoàn thiện sản phẩm.

LUYỆN TẬP

Tạo bài trình chiếu trên máy tính để giới thiệu cảnh đẹp quê hương em.

Câu 1: Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với mục thích hợp ở cột B.

Giải chi tiết:

• (1) - A, C

• (2) - B

Câu 2: Em hãy chuẩn bị nội dung giới thiệu cảnh đẹp quê hương em.

Giải chi tiết:

Gợi ý nội dung giới thiệu cảnh đẹp quê hương em:

• Trang 1: Giới thiệu

  • Tên bài trình chiếu.

  • Tên các thành viên trong nhóm.

• Trang 2: Giới thiệu chung về quê hương em

  • Vị trí địa lí.

  • Đặc điểm tự nhiên, khí hậu.

• Trang 3 + 4 + 5 + 6: Giới thiệu các cảnh đẹp và giá trị của chúng đối với quê hương em

  • Tên các cảnh đẹp

  • Đặc điểm của các cảnh đẹp đó.

  • Giá trị lịch sử, tự nhiên và xã hội.

  • Giá trị kinh tế.

• Trang 7: Cảm ơn

  • Cảm ơn thầy cô, các bạn.

Câu 3: Em hãy tạo bài trình chiếu trên máy tính với nội dung đã chuẩn bị ở câu 2.

Giải chi tiết:

HS tự thực hiện.

VẬN DỤNG

Trò chơi: Em làm rô-bốt.

Chuẩn bị: Vẽ một lưới hình vuông (mỗi ciều 5 ô) trên sàn và đánh dấu ô vuông ở chính giữa. Đặt đồ vật vào một số ô vuông của lưới như Hình 88.

Tin học lớp 3 Bài 16: Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính trang 71, 72, 73, 74 (ảnh 1)

Cách chơi: Trong thời gian 2 phút nhóm ba bạn A, B, C cùng chơi như sau:

+ A, B, C oẳn –tù-tì để chọn ra ai thua làm rô-bốt, ai thắng thì được chơi trước. Ví dụ, A thua cả B và C thì làm rô-bốt, B thắng C được chơi trước.

+ A đứng ở vuông chính giữa đóng vai rô-bốt. A chỉ thực hiện theo các lệnh: tiến 1 ô, quay trái và quay phải.

+ B chỉ dẫn để A di chuyển đến ô chứa một đồ vật, A nhặt đồ vật trong ô và đưa cho B, A vẫn đứng tại vị trí đó.

+ C chỉ dẫn để A lấy một đồ vật.

+ B và C tiếp tục trò chơi cho đến khi tất cả các đồ vật được nhặt hết hoặc kết thúc thời gian 2 phút.

Kết quả: Trong hai bạn B và C, bạn nào nhận được ít đồ vật hơn sẽ trở thành rô-bốt trong lần chơi tiếp theo.

Giải chi tiết:

HS tự thực hiện.