Giáo án Công nghệ 7 kết nối: Bài Ôn tập chương III

Giáo án Công nghệ 7 kết nối tri thức: Bài Ôn tập chương III. Bài được biên soạn đầy đủ, chỉn chu, chất lượng. File tải về là file word, giáo viên dễ dàng sử dụng, chỉnh sửa. Kênh có trọn bộ giáo án Word cả năm.

Nội dung chi tiết

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

ÔN TẬP CHƯƠNG III

MỤC TIÊU NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT
Năng lực

Năng lực chung:
- Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
- Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và và trao đổi nhiệm vụ học tập với giáo viên.
- Lựa chọn được nguồn tài liệu phù hợp để tìm hiểu, nâng cao kiến thức về chăn nuôi.
Năng lực công nghệ :
Hệ thống lại kiến thức chương III – Chăn nuôi
Trả lời các câu hỏi liên quan đến kiến thức đã học và kiến thức liên hệ thực tiễn, liên hệ bản thân.

Phẩm chất

Tích cực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
Có ý thức tìm hiểu và thể hiện được sự yêu thích đối với các hoạt động liên quan đến chăn nuôi.

THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Đối với giáo viên

SGK, Giáo án.
Tranh ảnh, sơ đồ liên quan đến nội dung kiến thức chương III.

Đối với học sinh

Đọc trước bài học trong SGK.
Tìm kiếm và đọc trước tài liệu liên quan đến chăn nuôi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Mục tiêu : Gợi mở, kích thích HS mong muốn tìm hiểu về các nội dung mới, lí thú của bài học.
Nội dung : GV trình bày vấn đề, trả lời câu hỏi.
Sản phẩm học tập : Câu trả lời của HS về các sản phẩm chăn nuôi.
Tổ chức thực hiện :

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy nêu các sản phẩm của chăn nuôi.

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ: Các sản phẩm của chăn nuôi bao gồm

+ Thịt, trứng, sữa, mật ong, kén tằm, tổ yến, xương, sừng, móng.

+ Lông, da chưa qua chế biến.

+ Các sản phẩm khác thai từ vật nuôi.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt vào bài học: Ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau đi hệ thống lại kiến thức trong chương III một lần nữa. Chúng ta cùng vào bài Ôn tập chương III.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động : Hệ thống hóa kiến thức

Mục tiêu : HS hệ thống hóa kiến thức về chăn nuôi (giới thiệu về chăn nuôi; nuôi dưỡng, chăm sóc vật nuôi; phòng, trị bệnh cho vật nuôi).
Nội dung : GV trình bày vấn đề; HS thảo luận theo nhóm, nêu tóm tắt, ngắn gọn các kiến thức đã học trong chương III.
Sản phẩm học tập : HS vẽ được vào vở sơ đồ tư duy kiến thức cơ bản đã học của chương III.
Tổ chức hoạt động :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1 : GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu HS thảo luận và thực hiện nhiệm vụ: Nêu tóm tắt, ngắn gọn những kiến thức chủ yếu đã được học trong chương III.

Bước 2 : HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận theo nhóm.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3 : Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện một số nhóm trình bày sơ đồ tư duy tổng hợp kiến thức chương III.

- GV mời nhóm khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4 : Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới.

I. Hệ thống hóa kiến thức

HS vẽ sơ đồ tư duy tổng hợp kiến thức chương III vào giấy A3.