Giáo án dạy thêm Tiếng việt 3 kết nối: Bài 4 Những cái tên đáng yêu

Giáo án dạy thêm Tiếng Việt 3 sách kết nối tri thức: Bài 4 Những cái tên đáng yêu. Giáo án được trình bày khoa học và hệ thống kiến thức trong sách giáo khoa, đồng thời cung cấp nhiều ngữ liệu, bài tập mới giúp học sinh ôn luyện và bồi dưỡng kiến thức. File tải về bản word, có thể sử dụng ngay.

Nội dung chi tiết

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

Tuần 20 Bài 2

Tiết 1: Rèn luyện đọc và luyện từ và câu

Bài đọc: Những cái tên đáng yêu

Luyện viết đoạn văn

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

Sau bài học này, HS sẽ:

Hiểu được điều mà bài đọc muốn gửi gắm: mỗi sự vật đều có thể được mọi người gọi bằng những cái tên khác nhau, tùy theo cách cảm nhận riêng của từng người.
Nhận biết được những từ ngữ có nghĩa giống nhau trong ngữ cảnh.
Biết đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?

2. Năng lực

Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cùng các bạn thảo luận nhóm.
Năng lực tự chủ và tự học: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực văn học:
Hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học.

3. Phẩm chất:

Biết cảm nhận và yêu quí vẻ đẹp của thiên nhiên.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

Giáo án, Vở bài tập Tiếng Việt (tập 2)
Tranh minh họa bài đọc Những cái tên đáng yêu.
Phiếu bài tập số 1.
Máy tính, máy chiếu.

b. Đối với học sinh

SGK Tiếng Việt 3 (tập 2), Vở bài tập Tiếng Việt (tập 2).

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

Phương pháp dạy học chính: Tổ chức hoạt động.
Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập), HĐ nhóm (thảo luận nhóm).

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV ổn định lớp học

- GV cho cả lớp cùng hát một bài để tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào tiết học.

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc: Những cái tên đáng yêu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Những cái tên đáng yêu với giọng đọc diễn cảm, nhấn mạnh ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.

b. Cách tiến hành:

- GV đọc mẫu toàn bài, đọc đúng rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Dừng hơi lâu hơn sau mỗi đoạn; giọng đọc thể hiện được sự vui tươi, hồn nhiên.

- GV hướng dẫn HS:

+ Đọc một số từ có phát âm khó.

+ Cách ngắt giọng ở những câu dài.

- GV cho cả lớp đọc thầm.

- GV gọi HS đứng dậy đọc bài, mỗi bạn đọc 1 đoạn và đọc tiếp nối nhau.

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn, GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Luyện tập

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1: trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài Những cái tên đáng yêu.

b. Cách tiến hành:

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi.

Nhiệm vụ 1: Trả lời câu hỏi trắc nghiệm

- GV trình chiếu lần lượt các câu hỏi trắc nghiệm, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời.

Đính kèm trong Phiếu bài tập số 1 ở cuối bài.

- GV yêu cầu HS đọc thầm lại bài đọc và trả lời câu hỏi. Sau đó thảo luận theo cặp đôi để trao đổi đáp án.

- GV mời đại diện một số HS đọc đáp án trước lớp; các HS khác lắng nghe, nhận xét, đọc đáp án khác (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

Câu 1	Câu 2	Câu 3	Câu 4	Câu 5
B	C	A	D	B
Câu 6	Câu 7	Câu 8	Câu 9	Câu10
A	C	A	D	C

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành bài tập tự luận

- GV trình chiếu lần lượt các câu hỏi tự luận, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời:

- GV mời đại diện một số HS đọc đáp án trước lớp; các HS khác lắng nghe, nhận xét, đọc đáp án khác (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

- HS trật tự.

- Cả lớp cùng hát một bài.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.

- HS đọc thầm.

- HS đọc trước lớp.

- HS lắng nghe nhận xét.

- HS quan sát và đọc câu hỏi.

- HS trả lời và trao đổi đáp án với bạn bên cạnh.

- HS đọc đáp án; các HS khác lắng nghe và so sánh với đáp án của mình.