HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

- HS điều khiển lễ chào cờ.

- Lớp trực tuần nhận xét thi đua.

- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới.

- GV chuẩn bị kịch bản để nhân viên y tế nhà trường hướng dẫn HS cách phòng chống các dịch bệnh thông thường. Nhân viên y tế giới thiệu về đặc điểm, cách phòng chống các dịch bệnh thông thường.

- GV nhắc nhở HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ được những biện pháp phòng chống dịch bệnh cơ bản nhất để bảo vệ bản thân.

- GV tổng kết hoạt động.

- HS chào cờ

- Lớp trực tuần nhận xét thi đua các lớp trong tuần qua.

- HS lắng nghe kế hoạch tuần mới.

- HS lắng nghe và ghi nhớ các biện pháp phòng chống.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui vẻ cho HS, đồng thời dẫn dắt vào hoạt động khám phá sử dụng các vật dụng cho bản thân mỗi ngày.

Cách tiến hành:

- GV mời một HS lên nhặt từng vật dụng để trên bàn giơ lên trước lớn. Với mỗi đồ vật, HS lại hỏi: Đây là cái gì? Mình sử dụng nó như thế nào cho đúng cách? Nó giúp mình làm gì?

- GV hỏi HS về những vật dụng nào mình đã có trong số các vật dụng kể trên.

- GV hỏi HS về những vật dụng nào mình đã có trong số các vật dụng kể trên.

- GV mời một số HS chia sẻ ý kiến.

KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ

Mục tiêu: HS sử dụng được các vật dụng bảo vệ cơ thể.

Cách tiến hành:

– GV chia các bạn theo tổ:

+ Các bạn lần lượt thực hành sử dụng từng loại đồ vật như đã kể trên. Riêng thực hành đeo khẩu trang, mỗi bạn có một khẩu trang riêng. Các tổ lần lượt ra khu có vòi nước để thực hành rửa tay bằng xà phòng đúng cách. + Các vật dụng bảo vệ bản thân có thể thêm bớt linh hoạt theo từng điều kiện cụ thể tại địa phương.

- Kết luận: Để bảo vệ cơ thể mình, bạn cần biết cách sử dụng các vật dụng bảo vệ cần thiết như: mũ, ô, áo mưa, mũ bảo hiểm, khẩu trang...

MỞ RỘNG – TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ (Luyện tập)

Mục tiêu: Bày tỏ lòng biết ơn với các vật dụng đang bảo vệ mình.

Cách tiến hành:

- Với mỗi một đồ vật, các bạn hãy nói những lời cảm ơn chúng vì chúng đã bảo vệ mình hàng ngày.

• Tớ cảm ơn mũ bảo hiểm vì cậu đã bảo vệ an toàn cho tớ khi đi ra ngoài đường.

• Tớ cảm ơn khẩu trang vì bạn đã chắn bụi cho tớ.

- Kết luận: Chúng ta phải biết trân trọng vật dụng đang bảo vệ mình hàng ngày để từ đó có ý thức giữ gìn bảo quản đúng cách.

CAM KẾT HÀNH ĐỘNG (vận dụng)

Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để ứng dụng vào thực tế.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS về nhà sử dụng các vật dụng bảo vệ mình và cùng bố mẹ quy định nơi cất đồ dùng đó.

- GV nhận xét, tổng kết hoạt động.

- HS lên nhặt từng vật dụng để trên bàn giơ lên trước lớn.

- HS phía dưới xung phong trả lời và lên lấy vật dụng đó để mô tả cách sử dụng phù hợp.

- HS trả lời về những vật dụng mình đã có trong số các vật dụng kể trên.

- HS chia theo tổ để thảo luận.

- HS trở lại nhóm, cùng nhau ghi lại các lưu ý về cách sử dụng vật dụng bảo vệ.

- HS thực hành nói những lời cảm ơn chúng vì chúng đã bảo vệ mình hàng ngày.

- HS về nhà sử dụng các vật dụng bảo vệ mình và cùng bố mẹ quy định nơi cất đồ dùng đó.