1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
2. Mục tiecirc;u: Thocirc;ng qua hoạt động, HS củng cố tri thức vừa khaacute;m phaacute;; regrave;n luyện kĩ năng xử liacute; tigrave;nh huống; liecirc;n hệ thực tế nhằm điều chỉnh yacute; thức, hagrave;nh vi của bản thacirc;n về những vấn đề liecirc;n quan đến mocirc; higrave;nh sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ.
3. Nội dung: GV yecirc;u cầu HS trả lời cacirc;u hỏi bagrave;i tập 1-4 phần Luyện tập SGK tr.32; HS vận dụng kiến thức, kĩ năng đatilde; học về doanh nghiệp nhỏ để thực hiện nhiệm vụ học tập.
4. Sản phẩm: Nội dung trả lời của HS cho cacirc;u hỏi bagrave;i tập 1- 4 vagrave; chuẩn kiến thức của GV.
5. Tổ chức thực hiện

Nhiệm vụ 1: Em hatilde;y cho biết những quan điểm dưới đacirc;y đuacute;ng hay sai? Vigrave; sao?

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS thagrave;nh 4 nhoacute;m.

- GV yecirc;u cầu caacute;c nhoacute;m thảo luận, thực hiện caacute;c nhiệm vụ cụ thể sau: Em hatilde;y cho biết những quan điểm dưới đacirc;y đuacute;ng hay sai? Vigrave; sao?

+ Nhoacute;m 1: Doanh nghiệp nhỏ lagrave; mocirc; higrave;nh khoacute; thay đổi cocirc;ng nghệ vigrave; rất hạn chế về vốn.

+ Nhoacute;m 2: Doanh nghiệp Y kinh doanh trong lĩnh vực sản xuất nocirc;ng nghiệp, được coi lagrave; doanh nghiệp nhỏ vigrave; lực lượng lao động thường xuyecirc;n chỉ coacute; 12 người vagrave; doanh thu hằng năm chỉ đạt khoảng 3,5 tỉ đồng.

+ Nhoacute;m 3: Doanh nghiệp M coacute; sản phẩm baacute;n trecirc;n thị trường toagrave;n quốc vagrave; xuất khẩu ra nước ngoagrave;i necirc;n khocirc;ng phải lagrave; doanh nghiệp nhỏ.

+ Nhoacute;m 4: Mục tiecirc;u hoạt động của doanh nghiệp nhỏ lagrave; khẳng định sự tồn tại vagrave; vị thế của doanh nghiệp trong cộng đồng.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Caacute;c nhoacute;m phacirc;n cocirc;ng nhiệm vụ cụ thể cho từng thagrave;nh viecirc;n, thảo luận vagrave; trả lời cacirc;u hỏi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện caacute;c nhoacute;m trigrave;nh bagrave;y kết quả thảo luận:

+ Nhoacute;m 1: Đuacute;ng, vigrave; doanh nghiệp nhỏ thường iacute;t vốn. Trong trường hợp khocirc;ng coacute; vốn thigrave; khocirc;ng thể thay đổi được cocirc;ng nghệ.

+ Nhoacute;m 2: Đuacute;ng, vigrave; doanh nghiệp Y lagrave; doanh nghiệp nhỏ vigrave; căn cứ vagrave;o Điều 6 Nghị định số 39/2018/ NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ vagrave; vừa, thigrave; doanh nghiệp nhỏ trong lĩnh vực sản xuất nocirc;ng nghiệp coacute; số lao động khocirc;ng quaacute; 100 người, tổng doanh thu năm liền kề khocirc;ng quaacute; 50 tỉ đồng. Doanh nghiệp siecirc;u nhỏ trong lĩnh vực sản xuất nocirc;ng nghiệp coacute; số lao động khocirc;ng quaacute; 10 người, tổng doanh thu khocirc;ng quaacute; 3 tỉ đồng/năm.

+ Nhoacute;m 3: Sai, vigrave; doanh nghiệp nhỏ vẫn coacute; thể coacute; sản phẩm baacute;n trecirc;n thị trường toagrave;n quốc vagrave; xuất khẩu ra nước ngoagrave;i.

+ Nhoacute;m 4: Đuacute;ng, vigrave; khẳng định được sự tồn tại tức lagrave; doanh nghiệp nhỏ đatilde; tạo ra được lợi nhuận vagrave; khocirc;ng chỉ coacute; vậy doanh nghiệp nhỏ cograve;n muốn khẳng định vị thế của migrave;nh trong cộng đồng.

- GV yecirc;u cầu caacute;c HS khaacute;c lắng nghe, nhận xeacute;t, necirc;u yacute; kiến bổ sung (nếu coacute;).

Bước 4: Đaacute;nh giaacute; kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute; vagrave; kết luận phần trả lời của HS.

- GV chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 2: Chơi trograve; chơi Tiếp sức ndash; Kể tecirc;n caacute;c mocirc; higrave;nh sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ trong từng lĩnh vực sản xuất

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS chơi trograve; chơi Tiếp sức ndash; Kể tecirc;n caacute;c mocirc; higrave;nh sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ trong từng lĩnh vực sản xuất.

- GV chia lớp học thagrave;nh 4 nhoacute;m, kẻ bảng thagrave;nh 4 phần, chơi lần lượt với từng lĩnh vực, lần lượt mỗi nhoacute;m đưa ra một đaacute;p aacute;n, đaacute;p aacute;n sau khocirc;ng được trugrave;ng với đaacute;p aacute;n trước, tổ nagrave;o kể trugrave;ng bị loại. Tổ nagrave;o cograve;n lại sau cugrave;ng lagrave; thắng cuộc.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Caacute;c đội phacirc;n cocirc;ng nhiệm vụ cụ thể cho từng thagrave;nh viecirc;n, vận dụng kiến thức đatilde; học về doanh nghiệp nhỏ để aacute;p dụng vagrave;o trograve; chơi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện caacute;c nhoacute;m lần lượt đưa ra đaacute;p aacute;n:

+ Lĩnh vực sản xuất: nuocirc;i lợn, gagrave;, chim cuacute;t, tocirc;m, ba ba, trồng rau sạch, trồng cacirc;y cảnh, dệt, may, giagrave;y deacute;p, gốm, mộc...

+ Lĩnh vực thương mại: kinh doanh hagrave;ng điện tử, kinh doanh vật liệu xacirc;y dựng, kinh doanh đồ nội thất, cửa hagrave;ng văn phograve;ng phẩm, kinh doanh trực tuyến...

+ Lĩnh vực dịch vụ: dịch vụ giaacute;o dục, y tế, du lịch, ăn uống, sự kiện, chăm soacute;c sắc đẹp, mocirc;i giới bất động sản, mocirc;i giới việc lagrave;m,...

- GV yecirc;u cầu caacute;c HS khaacute;c lắng nghe, nhận xeacute;t, necirc;u yacute; kiến bổ sung (nếu coacute;).

Bước 4: Đaacute;nh giaacute; kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute; vagrave; tuyecirc;n bố đội thắng cuộc.

- GV chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 3: Viacute; dụ về ảnh hưởng của caacute;c nhacirc;n tố đến hoạt động của doanh nghiệp nhỏ

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yecirc;u cầu HS hoạt động nhoacute;m đocirc;i.

- GV yecirc;u cầu HS thảo luận vagrave; thực hiện nhiệm vụ: Em hatilde;y necirc;u viacute; dụ về ảnh hưởng của caacute;c nhacirc;n tố sau đến hoạt động của doanh nghiệp nhỏ:

+ Nhacirc;n tố vốn.

+ Nhacirc;n tố trang bị kĩ thuật, cocirc;ng nghệ.

+ Nhacirc;n tố thiết kế sản phẩm.

+ Nhacirc;n tố con người.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lagrave;m việc caacute; nhacirc;n, lấy viacute; về ảnh hưởng của caacute;c nhacirc;n tố đến hoạt động của DN nhỏ. Sau đoacute;, thảo luận cặp đocirc;i vagrave; thống nhất đaacute;p aacute;n.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện một số HS trigrave;nh bagrave;y kết quả hoạt động cặp đocirc;i:

+ Viacute; dụ về nhacirc;n tố vốn: doanh nghiệp nhỏ A chuyecirc;n kinh doanh lĩnh vực xacirc;y dựng, muốn mua một chiếc maacute;y trộn becirc; tocirc;ng với giaacute; hagrave;ng trăm triệu đồng nhưng thiếu vốn.

+ Viacute; dụ về nhacirc;n tố trang bị kĩ thuật, cocirc;ng nghệ: doanh nghiệp sản xuất chegrave; nhờ trang bị được maacute;y sấy necirc;n chất lượng, năng suất chegrave; cao magrave; khocirc;ng cần nhiều lao động vagrave; tốn nhiều chi phiacute; để phơi, sấy thủ cocirc;ng...

+ Viacute; dụ về nhacirc;n tố thiết kế sản phẩm: doanh nghiệp chuyecirc;n sản xuất baacute;nh kẹo, nhacirc;n dịp Tết cổ truyền thiết kế những mẫu hộp baacute;nh đẹp, bắt mắt được người tiecirc;u dugrave;ng ưa chuộng necirc;n baacute;n được nhiều sản phẩm.

+ Viacute; dụ về nhacirc;n tố con người: doanh nghiệp coacute; nhiều lao động tay nghề cao, yacute; thức lao động tốt sẽ lagrave;m ra được nhiều sản phẩm chất lượng,...

- GV yecirc;u cầu caacute;c HS khaacute;c lắng nghe, nhận xeacute;t, necirc;u yacute; kiến bổ sung (nếu coacute;).

Bước 4: Đaacute;nh giaacute; kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute; vagrave; kết luận phần trả lời của HS.

- GV chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 4: Viacute; dụ về caacute;c nhacirc;n tố ảnh hưởng đến hoạt động của một doanh nghiệp nhỏ

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yecirc;u cầu HS thảo luận nhoacute;m 4-6 HS.

- GV giao nhiệm vụ cho caacute;c nhoacute;m: Em hatilde;y tigrave;m hiểu vagrave; đưa ra một viacute; dụ về caacute;c nhacirc;n tố sau đatilde; ảnh hưởng đến hoạt động của một doanh nghiệp nhỏ

+ Sự cạnh tranh trecirc;n thị trường.

+ Sự thay đổi nhanh choacute;ng của kĩ thuật cocirc;ng nghệ.

+ Sự bất ổn của kinh tế vĩ mocirc;.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Caacute;c đội phacirc;n cocirc;ng nhiệm vụ cụ thể cho từng thagrave;nh viecirc;n, vận dụng kiến thức đatilde; học về doanh nghiệp nhỏ để thực hiện nhiệm vụ.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện caacute;c nhoacute;m trigrave;nh bagrave;y kết quả thảo luận:

+ Viacute; dụ về sự cạnh tranh trecirc;n thị trường: Doanh nghiệp nhỏ khocirc;ng chỉ cạnh tranh với caacute;c doanh nghiệp nhỏ khaacute;c magrave; cograve;n phải cạnh tranh với những doanh nghiệp lớn ở trong nước vagrave; trecirc;n thế giới. Vậy lagrave;m thế nagrave;o để cạnh tranh được với doanh nghiệp lớn? Doanh nghiệp nhỏ sẽ tigrave;m ra thế mạnh của migrave;nh để chiến thắng cạnh tranh, viacute; dụ tập trung vagrave;o phacirc;n khuacute;c thị trường nhỏ của migrave;nh, chăm soacute;c khaacute;ch hagrave;ng cẩn thận (điều magrave; doanh nghiệp lớn khoacute; lagrave;m được) từ đoacute; caacute;c khaacute;ch hagrave;ng nagrave;y sẽ giới thiệu sản phẩm với bạn begrave;, người thacirc;n magrave; doanh nghiệp nhỏ khocirc;ng phải tốn kinh phiacute; cho quảng caacute;o...

+ Viacute; dụ về sự thay đổi nhanh choacute;ng của kĩ thuật cocirc;ng nghệ: Doanh nghiệp nhỏ chuyecirc;n kinh doanh về maacute;y vi tiacute;nh nhưng sự thay đổi nhanh choacute;ng của caacute;c hệ thống phần cứng, phần mềm khiến cho caacute;c maacute;y vi tiacute;nh doanh nghiệp mua sắm nhanh choacute;ng bị lạc hậu đograve;i hỏi phải được thay thế.

+ Viacute; dụ về sự bất ổn của kinh tế vĩ mocirc;: Khi nền kinh tế bị suy thoaacute;i, nhiều doanh nghiệp bị đoacute;ng cửa, sản phẩm khoacute; tiecirc;u thụ ảnh hưởng trực tiếp đến việc kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ.

- GV yecirc;u cầu caacute;c HS khaacute;c lắng nghe, nhận xeacute;t, necirc;u yacute; kiến bổ sung (nếu coacute;).

Bước 4: Đaacute;nh giaacute; kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute; vagrave; kết luận phần trả lời của HS.

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
2. Mục tiecirc;u: Thocirc;ng qua hoạt động, HS vận dụng những điều đatilde; học vagrave;o thực tiễn cuộc sống phaacute;t hiện vagrave; giải quyết caacute;c vấn đề liecirc;n quan đến mocirc; higrave;nh sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ một caacute;ch chủ động, saacute;ng tạo.
3. Nội dung: GV hướng dẫn caacute;c nhoacute;m thực hiện dự aacute;n Tigrave;m hiểu mocirc; higrave;nh sản xuất kinh doanh của một doanh nghiệp nhỏ ở địa phương.
4. Sản phẩm: Dự aacute;n Tigrave;m hiểu mocirc; higrave;nh sản xuất kinh doanh của một doanh nghiệp nhỏ ở địa phương.
5. Tổ chức thực hiện