Giáo án ppt Âm nhạc 9 kết nối: Tiết 12 Lí thuyết âm nhạc Sơ lược về dịch giọng, Đọc nhạc Bài đọc nhạc số 2
Giáo án điện tử Âm nhạc 9 kết nối tri thức: Tiết 12 Lí thuyết âm nhạc Sơ lược về dịch giọng, Đọc nhạc Bài đọc nhạc số 2. Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập và tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.
Nội dung chi tiết











... Còn nữa ...
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC BẠN ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!
KHỞI ĐỘNG
Tháng năm học trò
Hát và vận động theo nhịp điệu bài hát Tháng năm học trò
BÀI 6 – TIẾT 12: LÍ THUYẾT ÂM NHẠC: SƠ LƯỢC VỀ DỊCH GIỌNG ĐỌC NHẠC: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 2
01
1. Khái niệm
Đọc thông tin SGK tr.26 và cho biết: Dịch giọng là gì?
1. Khái niệm
Sự nâng lên hoặc hạ xuống cao độ so với bản gốc của một bản nhạc nhằm phù hợp với giọng hát hoặc nhạc cụ.
Khi dịch giọng, bản nhạc sẽ có sự thay đổi hóa biểu, tên nốt nhạc nhưng tương quan về cao độ, trường độ giữa các âm vẫn giữ nguyên.
Quan sát một số trích đoạn bài nhạc để hiểu rõ về dịch giọng
Bảy sắc cầu vồng
Trở về Surriento
2. Phương thức dịch giọng theo quãng
Trình bày các phương thức dịch giọng theo quãng.
2. Phương thức dịch giọng theo quãng
Dịch giọng theo quãng được sử dụng nhiều hơn.
Dịch giọng được tiến hành theo các bước sau:
Xác định cao độ cần
dịch lên hay xuống theo quãng được chọn.
1
Dịch chuyển các
nốt nhạc của trích đoạn theo quãng đã chọn.
2
Ví dụ về dịch giọng theo quãng (Bài hát Bảy sắc cầu vồng)
Giọng đô trưởng
Ví dụ về dịch giọng theo quãng (Bài hát Bảy sắc cầu vồng)
Dịch giọng lên quãng 2 (1 cung) thành giọng Rê trưởng
LUYỆN TẬP
Lắng nghe trích đoạn bài Trở về Surriento và hát theo
HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM
Nhóm 1:
Hát theo
dịch giọng.
Nhóm 2:
Nghe, cảm nhận và nhận xét cho nhóm bạn.
VẬN DỤNG
Thể hiện bài hát Bảy sắc cầu vồng khi được dịch giọng.
NỐT NHẠC MAY MẮN
Câu 1: Dịch giọng là gì?
- Sự thay đổi
B. Sự thay đổi cao độ
của một bài hát.
C. Sự thay đổi
nhịp điệu của bài hát.
D. Sự thay đổi hòa âm
của bài hát.
Câu 2: Phương thức dịch giọng theo quãng thường sử dụng để làm gì?
A. Để tăng tốc độ bài hát.
B. Để thay đổi
nhịp điệu của bài hát.
C. Để thay đổi cao độ của
bài hát một cách đồng đều.
D. Để thay đổi lời bài hát.
Câu 3: Khi dịch giọng theo quãng 5 (quint), em sẽ làm gì với nốt nhạc gốc?
A. Tăng cao độ của nốt nhạc lên 5 cung.
B. Giảm cao độ của nốt nhạc xuống 5 cung.
C. Tăng cao độ của nốt nhạc lên 5 nửa cung.
D. Giảm cao độ của nốt nhạc xuống 5 nửa cung.
Câu 4: Nếu em dịch giọng một bài hát từ C major lên D major, em đang dịch giọng theo quãng nào?
A. Quãng 2 (second).
B. Quãng 3 (third).
C. Quãng 4 (fourth).
D. Quãng 5 (fifth).
---------------------------------------
----------------------Còn tiếp---------------------
Tài liệu cùng môn học
- Trắc nghiệm âm nhạc 9 kết nối tri thức
- Giáo án word âm nhạc 9 kết nối tri thức
- Giáo án ppt âm nhạc 9 kết nối tri thức
- Phiếu bài tập âm nhạc 9 kết nối tri thức
- Ppt trò chơi AI Âm nhạc 9 Kết nối tri thức
- Video AI mở đầu Âm nhạc 9 kết nối tri thức
- GA tích hợp NLS Âm nhạc 9 kết nối tri thức - Trọn bộ cả năm
Tài liệu khác
- Trắc nghiệm văn 9 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm địa lí 9 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm công dân 9 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm lịch sử 9 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm toán 9 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm tin học 9 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm âm nhạc 9 kết nối tri thức
- => Xem nhiều môn hơn