KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI

BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

TRÒ CHƠI

“Ai gọi đó?”

Luật chơi như sau:

Học sinh hô: Cốc cốc cốc!!!

Giáo viên đáp: Ai gọi đó?

Học sinh trả lời: Tôi là Mười.

Giáo viên đáp: 10 nhân (với 1 số bất kì). (Ví dụ)10 nhân 5.

Học sinh trả lời: bằng 50

BÀI 41

NHÂN CHIA VỚI

10, 100, 10 000,…

Tiết 1

NHÂN, CHIA VỚI 10, 100, 10 000,…

Với phép nhân với số 10, ta có thể nhẩm thành nhân với một chục.

Ví dụ: 36 10 = 36 1 chục = 36 chục = 360.

Ngược lại ta có phép chia cho 10:

360 : 10 = 36

Với phép nhân với 100, ví dụ: 36 100

Áp dụng tính chất kết hợp của phép nhân.

Ta có:

36 x 100 = 36 x 10 x 10 = 360 x 10 = 3600

Ngược lại ta có phép chia:

3600 : 100 = 36.

Tương tự như thế với phép nhân với 1000

36 x 1 000 = 36 000

36 000 : 1 000 = 36

Khi nhân một số tự nhiên với 10, ta viết thêm một chữ số 0 vào bên phải số đó.

Khi nhân một số tự nhiên với 100 ta viết thêm hai chữ số 0 vào bên phải số đó. Khi nhân một số tự nhiên với 1000 ta thêm ba chữ số 0 vào bên phải số đó.

Vậy khi nhân một số tự nhiên với 10 000 thì ta phải nhẩm như thế nào?

=> Ta phải thêm 4 chữ số 0 vào bên phải của số đó.

Nhận xét:

• Khi nhân một số tự nhiên với 10; 100; 1 000; … ta thêm một, hai, ba,… chữ số 0 vào bên phải số đó.

Khi chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, … cho 10; 100; 1 000 ta bỏ bớt một, hai, ba, … chữ số 0 ở bên phải số đó

HOẠT ĐỘNG

Bài tập 1 SGK – tr15

Tính nhẩm

14 x 10

= 140

5 629 x 1 000

= 5 629 000

1 348 x 100

= 134 800

18 390 : 10

= 1 839

328 000 : 100

= 328

378 000 : 1 000

= 378

Bài tập 2 SGK – tr15

Rô-bốt chạy 10 vòng quanh sân vận động. Biết mỗi vòng quanh sân dài 375m. Hỏi Rô-bốt đã chạy bao nhiêu mét?

Bài giải

Rô-bốt đã chạy số mét là:

375 x 10 = 3 750 (m)

Đáp số: 3 750 m