BÀI 1. HIỆN THỰC LỊCH SỬ VÀ LỊCH SỬ ĐƯỢC CON NGƯỜI NHẬN THỨC

Câu hỏi: Lịch sử là gì?

Trả lời:

Lịch sử là những gì xảy ra trong quá khứ

Câu hỏi: Hiện thực lịch sử là gì?

Trả lời:

Hiện thực lịch sử là tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ

Câu hỏi: Lịch sử được con người nhận thức là gì?

Trả lời:

Lịch sử được con người nhận thức là những hiểu biết của con người về hiện thực lịch sử, được trình bày, tái hiện theo những cách khác nhau

Câu hỏi: Lịch sử được con người nhận thức bằng những cách nào?

Trả lời:

kể chuyện, ghi chép, nghiên cứu, trình diễn, lập đài tưởng niệm, thực hành các nghi lễ, phong tục,...

Câu hỏi: Đối tượng nghiện cứu của sử học là gì?

Trả lời:

Là toàn bộ quá khứ của loài người.

Câu hỏi: Nêu nhiệm vụ nhận thức của lịch sử

Trả lời:

.......................................

Câu hỏi: Nêu nhiệm vụ dự báo của lịch sử.

Trả lời:

.......................................

Câu hỏi: Lịch sử có những chức năng nào?

Trả lời:

.......................................

Câu hỏi: Lịch sử có những nhiệm vụ nào?

Trả lời:

.......................................

Câu hỏi: Toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là gì/

Trả lời:

.......................................

Câu hỏi: Những nguyên tắc cơ bản nào cần đặt lên hàng đầu của Sử học?

Trả lời:

.......................................

Câu hỏi: Yếu tố nào tạo nên “khoảng cách” giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử?

Trả lời:

.......................................

Câu hỏi: Thông quá lịch sử, chúng ta hiểu được những gì?

Trả lời:

.......................................

Câu hỏi: Nêu ví dụ về một hiện thực lịch sử.

Trả lời:

.......................................

Câu hỏi: Nêu ví dụ về một nhận thức lịch sử?

Trả lời:

.......................................

Câu hỏi: Đối tượng của Sử học mang tính chất nào?

Trả lời:

.......................................

Câu hỏi: Yêu cầu về nguyên tắc khách quan trong lịch sử là gì?

Trả lời:

.......................................

Câu hỏi: Căn cứ vào mối liên hệ với sự vật, hiện tượng được nghiên cứu và giá trị thông tin, có thể sử liệu chia thành mấy loại?

Trả lời:

.......................................

Câu hỏi: Sử liệu trực tiếp là gì?

Trả lời:

.......................................

Câu hỏi: Sử liệu gián tiếp là gì?

Trả lời:

.......................................

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------