Phiếu bt lịch sử và địa lí 4 kết nối: Bài 11 Sông Hồng và văn minh sông Hồng

Phiếu học tập lịch sử và địa lí 4 kết nối tri thức: Bài 11 Sông Hồng và văn minh sông Hồng. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 11: SÔNG HỒNG VÀ VĂN MINH SÔNG HỒNG

1. Quan sát hình và cho biết vị trí của sông Hồng ? (Nơi bắt nguồn, hướng chảy,...)

PHIẾU HỌC TẬP 1

.........................................................................................................................................

2. Kể tên một số tên gọi khác của sông Hồng?

.........................................................................................................................................

3. Hãy trình bày một số thành tựu tiêu biểu của nền văn minh sông Hồng?

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

.........................................................................................................................................

4. Đời sống vật chất của của người Việt cổ có gì đặc sắc?

.........................................................................................................................................

5. Nêu một số nét tiêu biểu về đời sống tinh thần của người Việt cổ?

.........................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 11: SÔNG HỒNG VÀ VĂN MINH SÔNG HỒNG

1. Em hãy cho biết ý nghĩa của sông Hồng đối với người dân của vùng?

.........................................................................................................................................

2. Nêu hiện trạng của sông Hồng hiện nay?

.........................................................................................................................................

3. Nêu một số biện pháp để giữ gìn và phát huy giá trị của sông Hồng?

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

4. Em ấn tượng với điều gì về nền văn minh sông Hồng? Vì sao?

.........................................................................................................................................

5. Em hãy viết một thông điệp để quảng bá giá trị của sông Hồng?

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…