Phiếu bt KHTN 7 kết nối: Bài 41 Một số yếu tố ảnh hưởng và điều hoà, điều khiển sinh sản ở sinh vật

Phiếu học tập khoa học tự nhiên 7 kết nối tri thức: Bài 41 Một số yếu tố ảnh hưởng và điều hoà, điều khiển sinh sản ở sinh vật. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 41: MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG VÀ ĐIỀU HÒA, ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở SINH VẬT

1. Kể tên một số yếu tố bên trong ảnh hưởng đến sinh sản ở sinh vật? Nêu ví dụ chứng minh?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

2. Kể tên một số yếu tố bên ngoài ảnh hưởng đến sinh sản ở sinh vật? Nêu ví dụ?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

3. Điều hòa sinh sản ở sinh vật là gì?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

4. Điều khiển sinh sản ở sinh vật là gì? Nêu ví dụ?

......................................................................................................................................…

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

5. Trong trồng trọt con người đã vận dụng hiểu biết về sinh sản hữu tính như thế nào?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 41: MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG VÀ ĐIỀU HÒA, ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở SINH VẬT

1. Nêu một số ví dụ mà con người đã ứng dụng những hiểu biết về sinh sản hữu tính ở động vật trong hoạt động trồng trọt?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

2. Tại sao chúng ta cần bảo vệ một số loại côn trùng như ong mật, ong bắp cày?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

.........................................................................................................................................

3. Con người đã tác động vào quá trình sinh sản ở động vật như thế nào trong chăn nuôi?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

4. Nêu một số ví dụ thực tế mà con người đã thực hiện để kích thích sinh sản ở động vật trong chăn nuôi?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................