Phiếu bt hóa học 11 kết nối: Bài 2 Cân bằng trong dung dịch nước

Phiếu học tập Hóa học 11 kết nối tri thức: Bài 2 Cân bằng trong dung dịch nước. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

BÀI 2: CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH NƯỚC

1. Một dung dịch có [OH^-] = 2,5 × 10^-10 M. Tính pH và xác định môi trường của dung dịch này.

………………………………………………………………………………………………….

2. Ở các vùng quê, người dân thường dùng phèn chua để làm trong nước nhờ ứng dụng của phản ứng thuỷ phân ion Al³⁺? Giải thích? Chất hay ion nào là acid, là base trong phản ứng thuỷ phân Al³⁺?

………………………………………………………………………………………………….

3. Dung dịch E chứa các ion: Ca2+, Na+, HCO3- và Cl-, trong đó số mol của ion Cl- gấp đôi số mol của ion Na+. Cho 1/2 dung dịch E phản ứng với dung dịch NaOH dư, thu được 4 gam kết tủa. Cho 1/2 dung dịch E còn lại phản ứng với dung dịch Ca(OH)2 dư, thu được 5 gam kết tủa. Mặt khác, nếu đun sôi đến cạn dung dịch E thì thu được m gam chất rắn khan. Tính giá trị của m.

………………………………………………………………………………………………….

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

1. Cho cân bằng sau:

a) Hãy chỉ ra hai acid và hai base trong cân bằng trên

b) Nếu ta nhỏ thêm vào dung dịch calcium chloride (CaCl₂) thì giá trị pH của dung dịch sẽ thay đổi như thế nào? Giải thích

………………………………………………………………………………………………….

2. Tìm hiểu và cho biết những chất nào sau đây thuộc loại chất điện li: HCl, Fe, BaCl₂, Ca(OH)₂, CH₃COOH, O₂.

………………………………………………………………………………………………….

3. Phosphorus trichloride (PCl₃) phản ứng với chlorine (Cl₂) tạo thành phosphorus pentachloride (PCl₅) theo phản ứng: PCl₃(g) + Cl₂(g) ⇌ PCl₅(g)

Cho 0,75 mol PCl₃ và 0,75 mol Cl₂ vào bình kín dung tích 8 lít ở 227^oC. Tính nồng độ các chất ở trạng thái cân bằng, biết giá trị hằng số cân bằng K_c ở 227^oC là 49.

………………………………………………………………………………………………….