Phiếu bt sinh học 11 kết nối: Bài 7 Thực hành Hô hấp ở thực vật

Phiếu học tập Sinh học 11 kết nối tri thức: Bài 7 Thực hành Hô hấp ở thực vật. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 7: THỰC HÀNH: HÔ HẤP Ở THỰC VẬT

Bài 1. Mục đích của các thí nghiệm về hô hấp ở thực vật là gì?

...............................................................................................................................................

Bài 2. Tại sao trong các thí nghiệm về hô hấp, người ta thường sử dụng hạt nảy mầm hoặc các loại quả chín?

...............................................................................................................................................

Bài 3. Sự thay đổi màu sắc của dung dịch Ca(OH)₂ trong thí nghiệm hô hấp chứng tỏ điều gì?

...............................................................................................................................................

Bài 4. Nêu các yếu tố ảnh hưởng đến sự thoát hơi nước ở lá.

...............................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 7: THỰC HÀNH: HÔ HẤP Ở THỰC VẬT

Bài 1. Các yếu tố nào cần kiểm soát trong các thí nghiệm về hô hấp?

...............................................................................................................................................

Bài 2. Phương pháp đo cường độ hô hấp phổ biến là gì?

...............................................................................................................................................

Bài 3. Tại sao trong thí nghiệm đo cường độ hô hấp, người ta thường sử dụng dung dịch Ca(OH)₂?

...............................................................................................................................................

Bài 4. Thiết kế một thí nghiệm chứng minh hạt đang nảy mầm hô hấp mạnh hơn hạt khô.

...............................................................................................................................................