Phiếu bt sinh học 11 kết nối: Bài 21 Thực hành Bấm ngọn, tỉa cành; xử lí kích thích tố và tính tuổi cây

Phiếu học tập Sinh học 11 kết nối tri thức: Bài 21 Thực hành Bấm ngọn, tỉa cành; xử lí kích thích tố và tính tuổi cây. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 21. THỰC HÀNH: BẤM NGỌN, TỈA CÀNH, XỬ LÍ KÍCH THÍCH TỐ VÀ TÍNH TUỔI CÂY

Bài 1: Nêu nguyên lý thực hiện thí nghiệm bấm ngọn tỉa ?

.......................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

Bài 2: Tại sao trong thí nghiệm bấm ngọn, tỉa cành mà điểm bấm ngọn phải là đối thân thứ hai hoặc thứ nhất của cây?

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

Bài 3: Quan sát thí nghiệm bấn ngọn và cho biết sau 2-3 tuần thí nghiệm có hiện tượng gì xảy ra ?

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

Bài 4: Tại sao số vòng tối màu xung quanh lõi lại là số tuổi cây ?

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP 2

Bài 1: Nguyên lí của thực nghiệm ảnh hưởng của hormone đến sinh trưởng, phát triển củ thực vật?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Bài 2: Mục đích của việc tỉa cành?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Bài 3: Bạn sẽ áp dụng kỹ thuật bấm ngọn và tỉa cành trong thực tế như thế nào để tăng năng suất cây trồng?

.........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

.....................................................................................................................................…

Bài 4: Sau khi bấm ngọn chồi, tại sao các cành bên lại phát triển nhiều hơn?

.........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................