Phiếu bt đạo đức 5 kết nối: Bài 7 Phòng, tránh xâm hại

Phiếu học tập đạo đức 5 kết nối tri thức: Bài 7 Phòng, tránh xâm hại. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

BÀI 7: PHÒNG, TRÁNH XÂM HẠI

1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

- Nêu các biểu hiện xâm hại trong mỗi bức tranh trên?

- Kể thêm một số biểu hiện xâm hại mà em biết?

.........................................................................................................................................

....................................................................................................................................….

.........................................................................................................................................

....................................................................................................................................….

2. Em hãy nêu một số tác hại của việc xâm hại?

.........................................................................................................................................

....................................................................................................................................….

3. Theo em, vì sao cần phòng tránh xâm hại?

.........................................................................................................................................

....................................................................................................................................….

4. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi?

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

- Bạn nào trong tranh đã nhận biết được nguy cơ và biết cách phòng tranh, tránh xâm hại?

- Các bạn trong tranh đã biết cách phòng, tránh nguy cơ bị xâm hại tình dục như thế nào?

- Việc phòng, tranh nguy cơ xâm hại có ý nghĩa như thế nào đối với bản thân em?

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

.........................................................................................................................................

5. Em hãy nêu một số cách để phòng, tránh xâm hại mà em biết?

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

BÀI 7: PHÒNG, TRÁNH XÂM HẠI

1. Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a, Mọi trẻ em đều có quyền được bảo vệ khỏi các hình thức xâm hại

b, Pháp luật nước ta nghiêm cấm việc nhận chăm sóc trẻ em để thực hiện hành vi xâm hại

c, Hành vi dùng vũ lực, đe dọa, ép buộc, lôi kéo, dụ dỗ trẻ em tham gia vào các hành vi liên quan đến tình dục là vi phạm pháp luật

d, Bắt trẻ em lao động trước tuổi, quá hạn thời gian hoặc làm công việc nặng nhọc, độc hại là vi phạm pháp luật

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

.........................................................................................................................................

2. Theo em các từ khóa cần thực hiện trong trường hợp nào để phòng, tránh xâm hại?

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

.........................................................................................................................................

3. Em hãy xử lý các tình huống dưới đây?

- Tình huống 1: Chỉ vì không cho bạn chép bài trong giờ kiểm tra, Minh đã bị nhóm bạn ngồi gần cô lập, không cho chơi cùng nữa.

? Nếu chứng kiến việc làm của các bạn trên, em sẽ khuyên các bạn như thế nào?

- Tình huống 2: Do bố mẹ đi làm xa, Hoàng về quê sống cùng với chú để tiện cho việc học hành. Sau khi đi học về, Hoàng thường bị chủ bắt bưng bê đồ ăn cho khách và rửa bát đĩa. Ngày nào công việc cũng lặp lại như vậy, có khi đến 10 giờ tối.
? Nếu là Hoàng, em sẽ làm gì?

- Tình huống 3: Huấn luyện viên dạy múa thường mắng Cốm và các bạn khi tập không đúng động tác

? Nếu là Cốm, em sẽ làm gì?

- Tình huống 4: Bin sử dụng máy tính để tìm kiếm thông tin cho bài học. Khi đăng nhập vào một diễn đàn, bất ngờ Bin nhận được nhiều tin nhắn chê bai và miệt thị ngoại hình của mình khiến cậu hoảng sợ.

? Nếu là Bin em sẽ làm gì?

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…