Đề thi có đáp án công nghệ 3 kết nối: Đề cuối kì 2 - mẫu 6

Ma trận đề thi, đề kiểm tra cuối kì 2 môn Công nghệ 3 kết nối tri thức: Đề cuối kì 2 - mẫu 6. Cấu trúc đề thi bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểmbảng ma trận. Đề thi, đề kiểm tra được giáo viên sử dụng để đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi kết thúc một học kì. Hy vọng tài liệu có thể giúp ích cho thầy cô trong quá trình dạy học.

Nội dung chi tiết

PHÒNG GD ĐT ……………….Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG TIỂU HỌC…………….Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ THI HỌC KÌ 2

CÔNG NGHỆ 3 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: …………………………………… Lớp: ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất.

Câu 1. Chọn đáp án điền vào chỗ trống để thành câu?

“Đồ dùng học tập rất ............., ..............., có nhiều tác dụng khác nhau.”

A. Đa dạng, phong phú.
C. Hiếm có, ít gặp.
B. Xấu xí, bẩn.
D. Quá nhiều, không đẹp.

Câu 2. Vật liệu nào có tính chất mềm dẻo, dễ thay đổi hình dạng?

A. Que gỗ.

B. Đất nặn.

C. Giấy bìa.

D. Pho-mếch.

Câu 3. Đâu không phải là bước nằm trong quy trình cắt, dán hình tròn?

A. Vẽ đường tròn.
B. Tô màu hình tròn.

C. Dán hình tròn.
D. Cắt hình tròn.

Câu 4. Dụng cụ nào dưới đây không phù hợp để làm thước kẻ bằng giấy: (1 điểm)

A. Bút chì.
B. Kéo cắt giấy.
C. Bút lông.

D. Thước.

Câu 5. Thông điệp 4Đ không chỉ ra điều nào sau đây?

A. Đúng lúc.
B. Đúng chỗ.
C. Đúng người.

D. Đúng cách.

Câu 6. Có bao nhiêu bước để làm xe đồ chơi?

A. 2 bước.

B. 3 bước.

C. 4 bước.

D. 5 bước.

Câu 7. Biển báo dưới đây có ý nghĩa gì?

kenhhoctap

A. Biển báo thể hiện thông báo người đi bộ đang đi sang ngang.

B. Biển báo cho thấy có đường đi sang đường ưu tiên.

C. Đây là biển báo ưu tiên, các phương tiện đều phải nhường đường cho người đi bộ sang ngang.

D. Chỉ dẫn người đi bộ và người tham gia giao thông biết vị trí dành cho người đi bộ sang ngang.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm)

a. Để dán sản phẩm, em có thể sử dụng những vật liệu hỗ trợ nào?

b. Em hãy nêu quy trình làm một mô hình đồ chơi.

Câu 2. (1,0 điểm) Em hãy nêu các bước thực hiện làm biển báo nguy hiểm?

BÀI LÀM

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

TRƯỜNG TIỂU HỌC .........

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: CÔNG NGHỆ 3 – KẾT NỐI TRI THỨC

CHỦ ĐỀ/ Bài họcMỨC ĐỘTổng số câuĐiểm số

Mức 1

Nhận biết

Mức 2

Kết nối

Mức 3

Vận dụng

TNTLTNTLTNTLTNTL
THỦ CÔNG KĨ THUẬT
Bài 7: Dụng cụ và vật liệu làm thủ công110000112
Bài 8: Làm đồ dùng học tập111000213
Bài 9: Làm biển báo giao thông100110213
Bài 10. Làm đồ chơi100100112
Tổng số câu TN/TL4221107310,0
Điểm số4,02,02,01,01,007,03,010.0
Tổng số điểm

6,0đ

60%

3,0đ

30%

1,0đ

10%

10,0đ

100%

10,0đ

100%

TRƯỜNG TIỂU HỌC .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ THI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: CÔNG NGHỆ 3 – KẾT NỐI TRI THỨC

Nội dungMức độYêu cầu cần đạt

Số câu TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL

(số câu)

TNTL
Bài 711
Dụng cụ và vật liệu làm thủ côngNhận biếtKể được tên một số vật liệu, dụng cụ đơn giản để làm thủ công.1 C2
Kết nốiLựa chọn được vật liệu làm thủ công phù hợp, đúng yêu cầu. 1 C1a
Bài 821
Làm đồ dùng học tậpNhận biếtLựa chọn được các dụng cụ học tập phù hợp.11C1C1b
Kết nốiLựa chọn được vật liệu và sử dụng được dụng cụ phù hợp để làm đồ dùng học tập.1 C4
Bài 921
Làm biển báo giao thôngNhận biếtNêu được ý nghĩa của một số biển báo giao thông.1 C3
Kết nối

- Lựa chọn được các vật liệu phù hợp.

- Lựa chọn và sử dụng được dụng cụ đúng cách, an toàn để làm được một số biển báo giao thông quen thuộc dưới dạng mô hình theo các bước cho trước.

1 C2
Vận dụngCó ý thức tuân thủ các quy định khi tham gia giao thông.1 C7
Bài 1020
Làm đồ chơiNhận biết Nhận biết và sử dụng an toàn một số đồ chơi đơn giản phù hợp với lứa tuổi.1 C5
Kết nốiLàm được một số đồ chơi đơn giản theo hướng dẫn.1 C6