Đề thi có đáp án ngữ văn 7 kết nối: Đề giữa kì 1 - mẫu 4

Ma trận đề thi, đề kiểm tra môn Ngữ văn 7 kết nối tri thức: Đề giữa kì 1 - mẫu 4. Cấu trúc đề thi bao gồm: phần đọc hiểu, phần viết, bảng ma trận, bảng đặc tả. Đề thi, đề kiểm tra được giáo viên sử dụng để đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi kết thúc một học kì. Hy vọng tài liệu có thể giúp ích cho thầy cô trong quá trình dạy học.

Nội dung chi tiết

MA TRẬN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 1

MÔN: NGỮ VĂN 7 – KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

TTKĩ năngNội dung/đơn vị kiến thứcMức độ nhận thức

Tổng

% điểm

Nhận biếtThông hiểuVận dụngVận dụng cao
TNKQTLTNKQTLTNKQTLTNKQTL
1Đọc hiểuThơ4020020 60
2ViếtPhân tích đặc điểm của một nhân vật mà em yêu thích từ các vaen bản đã học.01*01*01*01*40
Tổng2001010020040100
Tỉ lệ %20%10%30%40%
Tỉ lệ chung30%70%

BẢN ĐẶC TẢ

TTKĩ năngNội dung/Đơn vị kiến thứcMức độ đánh giáSố câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biếtThông hiểuVận DụngVận dụng cao

1

Đọc

hiểu

Thơ (thơ bốn chữ, năm chữ)

Nhận biết:

- Nhận biết được từ ngữ, vần, thể thơ, nhịp thơ các và các biện pháp tu từ trong bài thơ.

- Nhận biết được bố cục, những hình ảnh tiêu biểu, các yếu tố tự sự, miêu tả được sử dụng trong bài thơ.

- Xác định được số từ, phó từ.

Thông hiểu:

- Liên tưởng và kết nối được nhân vật trong khổ thơ với các câu chuyện cổ tích đời thực.

- Xác định được nội dung chính ý nghĩa của bài thơ.

Vận dụng:

- Trình bày được những cảm nhận sâu sắc và rút ra được bài ứng xử cho bản thân.

- Vai trò của gia đình đối với mỗi con người.

4 TN2 TN2 TL
2ViếtPhân tích đặc điểm của một nhân vật mà em yêu thích thông qua các văn bản đã học.

Nhận biết:

Thông hiểu:

Vận dụng:

Vận dụng cao:

Trong các bài học vừa qua, em đã được làm quen với nhiều nhân vật văn học thú vị. Đó là các bạn nhỏ với tâm hồn trong sáng, tinh tế, nhân hậu như Mên, Mon (Bầy chim chìa vôi), An, Cò (Đi lấy mật) … và cả những người cha (Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ), người thầy (Người thầy đầu tiên),…hết lòng yêu thương con trẻ. Những nhân vật ấy chắc hẳn đã mang đến cho em nhiều cảm xúc và ấn tượng.

Từ ấn tượng về các nhân vật trên, hãy viết bài văn phân tích đặc điểm của một nhân vật mà em yêu thích.

1*1*1*1TL*
Tổng 4 TN2 TN2 TL1 TL
Tỉ lệ % 20103040
Tỉ lệ chung 3070

ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I

MÔN: NGỮ VĂN 7 – KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

1. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm): Đọc đoạn trích sau:

“Sang năm con lên bảy

Cha đưa con đến trường

Giờ con đang lon ton

Khắp sân vườn chạy nhảy

Chỉ mình con nghe thấy

Tiếng muôn loài với con

Mai rồi con lớn khôn

Chim không còn biết nói

Gió chỉ còn biết thổi

Cây chỉ còn là cây

Đại bàng chẳng về đây

Đậu trên cành khế nữa

Chuyện ngày xưa, ngày xửa

Chỉ là chuyện ngày xưa

Đi qua thời ấu thơ

Bao điều bay đi mất

Chỉ còn trong đời thật

Tiếng người nói với con

Hạnh phúc khó khăn hơn

Mọi điều con đã thấy

Nhưng là con giành lấy

Từ hai bàn tay con”

( Vũ Đình Minh)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1 (0.5 điểm) Bài thơ viết theo thể thơ gì?

  1. Bốn chữ
  2. Năm chữ
  3. Lục bát
  4. Tự do

Câu 2 (0.5 điểm): Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là?

  1. Biểu cảm
  2. Nghị luận
  3. Tự sự
  4. Bút kí

Câu 3 (0.5 điểm): Bài thơ chủ yếu gieo vần gì?

  1. Vần lưng
  2. Vần chân
  3. Vần ba tiếng bằng
  4. Vần ôm

Câu 4 (0.5 điểm): Tổ hợp từ “đưa con đến trường” trong câu thơ Cha đưa con đến trường, thuộc cụm từ gì?

  1. Động từ
  2. Danh từ
  3. Tính từ
  4. Đại từ nhân xưng

Câu 5 (0.5 điểm): Các sự việc, nhân vật được nhắc đến trong khổ thơ thứ hai gợi cho em nhớ đến câu chuyện cổ tích nào đã học?

  1. Cây khế
  2. Tấm Cám
  3. Sọ Dừa
  4. Thạch Sanh

Câu 6 (0.5 điểm): Xác định số từ được sử dụng trong bài thơ?

  1. Một
  2. Hai
  3. Ba
  4. Bốn

Câu 7 (1.0 điểm): Xác định nội dung chính của bài thơ?

Câu 8 (2.0 điểm): Từ nội dung của bài thơ, em hãy viết đoạn văn từ 3 – 5 câu nêu suy nghĩ của em về vai trò của tình cảm gia đình đối với mỗi con người.

2. VIẾT (4.0 điểm)

Trong các bài học vừa qua, em đã được làm quen với nhiều nhân vật văn học thú vị. Đó là các bạn nhỏ với tâm hồn trong sáng, tinh tế, nhân hậu như Mên, Mon (Bầy chim chìa vôi), An, Cò (Đi lấy mật) … và cả những người cha (Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ), người thầy (Người thầy đầu tiên),…hết lòng yêu thương con trẻ. Những nhân vật ấy chắc hẳn đã mang đến cho em nhiều cảm xúc và ấn tượng.

Từ ấn tượng về các nhân vật trên, hãy viết bài văn phân tích đặc điểm của một nhân vật mà em yêu thích

------------------------- Hết -------------------------