ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2

VẬT LÍ 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)

"

PHẦN I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng.

Câu 1. Hạt nhân nguyên tử có thể được cấu tạo từ

A. nucleon, electron.

B. proton, electron.

C. neutron, electron.

D. proton, neutron.

Câu 2. Các hạt nhân đồng vị là những hạt nhân có

A. số neutron và bán kính hạt nhân bằng nhau.

B. số proton bằng nhau nhưng khác số neutron.

C. số neutron bằng nhau nhưng khác số proton.

D. số proton và bán kính hạt nhân bằng nhau.

Câu 3. Số proton có trong hạt nhân oxygen là

A. 8.

B. 10.

C. 18.

D. 26.

Câu 4. Phản ứng hạt nhân là gì?

A. Là quá trình biến đổi hạt nhân này thành hạt nhân khác.

B. Là quá trình biến đổi của các nguyên tố hóa học.

C. Là sự phân hủy hạt nhân trong nguyên tử.

D. Là sự biến đổi của proton và neutron trong nguyên tử.

Câu 5. Năng lượng tối thiểu dùng để tách toàn bộ số nucleon ra khỏi hạt nhân được gọi là gì?

A. Bảo toàn năng lượng.

B. Năng lượng ion hóa.

C. Năng lượng liên kết riêng.

D. Năng lượng liên kết hạt nhân.

Câu 6. Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về phản ứng phân hạch hạt nhân?

A. Phản ứng phân hạch là phản ứng hạt nhân trong đó một hạt nhân nặng vỡ thành hai mảnh nhẹ hơn.

B. Phản ứng phân hạch dây chuyển tỏa ra năng lượng rất lớn.

C. Để xảy ra phản ứng phân hạch, cần có nhiệt độ rất cao.

D. Sản phẩm phân hạch có số khối trung bình và bền vững hơn so với hạt nhân ban đầu.

Câu 7. Hiện tượng phóng xạ là gì?

A. Là hiện tượng có thể được kiểm soát bằng cách đặt hạt nhân phóng xạ vào vùng không gian có điện trường hoặc từ trường.

B. Là hiện tượng một hạt nhân không bền vững tự phát biến đổi thành một hạt nhân khác đồng thời phát ra tia phóng xạ.

C. Là một hạt nhân biến đổi thành một hạt nhân khác khi hấp thụ một neutron.

D. Là một hạt nhân phát ra các tia phóng xạ khi bắn phá bởi các hạt có động năng lớn.

Câu 8. Trong các biện pháp sau đây:

1. Đảm bảo thời gian phơi nhiễm thích hợp.

2. Giữ khoảng cách thích hợp đến nguồn phóng xạ.

3. Sử dụng thuốc tân dược thích hợp.

4. Sử dụng lớp bảo vệ thích hợp.

Những biện pháp nào cần được thực hiện để đảm bảo an toàn phóng xạ?

A. 1, 2, 3.

B. 2, 3, 4.

C. 1, 2, 4.

D. 1, 3, 4.

Câu 9. Vật liệu nào sau đây là hiệu quả nhất khi được sử dụng để che chắn phóng xạ γ?

A. Giấy.

B. Chì.

C. Nhôm.

D. Gỗ.

Câu 10. Năng lượng tỏa ra trong các phản ứng hạt nhân thường được chuyển hóa thành năng lượng nào?

A. Nhiệt năng.

B. Điện năng.

C. Hóa năng.

D. Cơ năng.

Câu 11. Hệ thống khai thác năng lượng hạt nhân có thể hoạt động trong bao lâu thì cần bổ sung nhiên liệu?

A. Trong thời gian ngắn.

B. Trong thời gian dài.

C. Trong khoảng vài tiếng.

D. Hàng ngày.

Câu 12. Đâu không phải ứng dụng phóng xạ hạt nhân trong công nghệ sinh học và trong bảo quản thực phẩm?

A. Sử dụng hỗ trợ nghiên cứu gây đột biến gene.

B. Cây trồng đột biến gene ảnh hưởng xấu tới môi trường.

C. Phương pháp đánh dấu phóng xạ được sử dụng trong nghiên cứu sinh học, nông nghiệp, lâm nghiệp.

D. Một số loại thực phẩm chiếu xạ có thể bị thay đổi hương vị.

Câu 13. Nếu coi hạt nhân nguyên tử như một quả cầu bán kính R. Bán kính R của hạt nhân được xác định gần đúng bởi công thức

A.

B.

C.

D.

Câu 14. Số hạt chưa phân rã của chất phóng xạ N_t tại thời điểm t và số hạt ban đầu N₀ của chất phóng xạ được liên hệ với nhau theo công thức nào?

A. N_t = N₀.e^-λt.

B. N_t = N₀.2^-λt.

C. N_t = N₀.e^-λ/t.

D. N_t = N₀.e^-2λt.

Câu 15. Trong phản ứng hạt nhân không tuân theo định luật bảo toàn nào sau đây?

A. Định luật bảo toàn động lượng.

B. Định luật bảo toàn điện tích.

C. Định luật bảo toàn số nucleon.

D. Định luật bảo toàn số proton.

...................................

PHẦN II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG – SAI

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1. Các chất được cấu tạo từ các hạt nhỏ riêng biệt gọi là các nguyên tử, phân tử. Mỗi nguyên tử bao gồm một hạt nhân ở giữa mang điện tích dương và các electron chuyển động quanh hạt nhân.

Phát biểu dưới đây đúng hay sai khi nói về cấu tạo nguyên tử?

a) Trong nguyên tử số hạt proton bằng số hạt electron.

b) Nguyên tử gồm 2 loại hạt mang điện: proton và electron.

c) Hạt nhân nguyên tử được cấu tạo nên bởi các hạt proton, electron và neutron.

d) Hạt neutron nằm trên quỹ đạo xung quanh hạt nhân.

Câu 2. Cho hai hạt nhân và có các đặc điểm sau:

Hạt nhân có 202 nucleon trong đó gồm 122 neutron. Độ hụt khối của hạt nhân là .

Hạt nhân B có 204 nucleon trong đó gồm 80 proton. Độ hụt khối của hạt nhân B là .

Trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào là đúng, phát biểu nào là sai?

a) và là hai hạt nhân đồng vị.

b) Số nucleon trung hoà trong mỗi hạt nhân bằng nhau.

c) Hạt nhân có năng lượng liên kết nhỏ hơn hạt nhân .

d) Hạt nhân bền vững hơn hạt nhân .

Câu 3. Chọn phương án đúng hoặc sai. Đối với công nghệ hạt nhân thì.

a) Công nghệ năng lượng hạt nhân hay năng lượng nguyên tử là một loại công nghệ được thiết kế để tách năng lượng hữu ích từ hạt nhân nguyên tử thông qua các lò phản ứng hạt nhân có kiểm soát.

b) Phương pháp duy nhất được sử dụng trong lò phản ứng hạt nhân hiện nay là phân hạch hạt nhân, mặc dù các phương pháp khác có thể bao gồm tổng hợp hạt nhân và phân rã phóng xạ.

c) Tất cả các lò phản ứng với nhiều kích thước và mục đích sử dụng khác nhau đều dùng nước được đun nóng để tạo ra hơi nước và sau đó được chuyển thành cơ năng để phát điện hoặc tạo lực đẩy.

d) Sử dụng năng lượng hạt nhân giúp giảm khí thải nhà kính, mang lại nguồn cung cấp điện ổn định, đảm bảo năng lượng bền vững, đem lại lợi ích kinh tế lâu dài.

...................................

PHẦN III. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM YÊU CẦU TRẢ LỜI NGẮN

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.

Câu 1. Xác định giá trị gần đúng bán kính của hạt nhân . Hạt nhân có thể tích lớn gấp thể tích của hạt nhân khoảng mấy lần?

Câu 2. Biết khối lượng hạt nhân oxygen là 15,99492 amu, khối lượng của proton là 1,0073 amu và khối lượng của neutron là 1,0087 amu. Tính độ hụt khối của hạt nhân oxygen

Câu 3. Một phóng xạ có chu kì bán rã là 3 ngày. Sau 9 ngày, khối lượng của mẫu phóng xạ này còn lại là 2kg. Khối lượng ban đầu của mẫu là bao nhiêu?

Câu 4. X là hạt nhân đồng vị chất phóng xạ biến thành hạt nhân Y. Ban đầu có một mẫu chất phóng xạ X tinh khiết. Tại thời điểm t nào đó tỉ số hạt nhân X trên số hạt nhân Y trong mẫu là 1/3. Đến thời điểm sau đó 22 năm tỉ số đó là 1/7. Tính chu kì bán rã của hạt nhân X này.

...................................

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: VẬT LÍ 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

...................................

TRƯỜNG THPT .........

BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY

MÔN: VẬT LÍ 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THPT .........

BẢNG MA TRẬN KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: VẬT LÍ 12 – KẾT NỐI TRI THỨC