BÀI 24: PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Âm nhạc

Luật chơi: Bác Minh đang sắp xếp lại các nhạc cụ trong ban nhạc của mình nhưng phát hiện ra một số nhạc cụ đã biến mất. Em hãy giúp bác Minh tìm lại các nhạc cụ bằng cách trả lời đúng các câu hỏi dưới đây nhé!

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh nhận biết được con sông được xem là một trong những con sông lớn nhất Việt Nam, chảy qua Hà Nội và bồi đắp phù sa màu mỡ cho Đồng bằng sông Hồng.

-  Chỉ ra được khí hậu đặc trưng theo mùa ở miền Bắc Việt Nam.

- Trình bày được đặc điểm mật độ dân số của Thủ đô Hà Nội, nhiều thành phố lớn và vùng Đồng bằng sông Hồng so với các vùng núi ở phía Bắc.

- Xác định được loại đất chiếm diện tích lớn và rất màu mỡ ở các vùng đồng bằng như Đồng bằng sông Hồng, được hình thành do phù sa sông bồi đắp.

- Chỉ ra được vấn đề môi trường phổ biến mà vùng đồng bằng phải đối mặt khi mật độ dân số và các hoạt động công nghiệp, dịch vụ tập trung cao.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Phát triển kinh tế - xã hội ở đồng bằng sông Hồng”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về vấn đề phát triển kinh tế - xã hội ở đồng bằng sông Hồng.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Trình bày được vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và dân số của vùng.

- Chỉ ra được các thế mạnh, hạn chế đối với việc phát triển kinh tế - xã hội của đồng bằng sông Hồng.

- Tìm hiểu được một số vấn đề về phát triển kinh tế - xã hội của vùng: Vấn đề phát triển công nghiệp, vấn đề phát triển dịch vụ.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Địa lí 12 Kết nối tri thức.