BÀI 3: LẬP LUẬN TRONG VĂN BẢN NGHỊ LUẬN

VĂN BẢN 1: NHÌN VỀ VỐN VĂN HÓA DÂN TỘC

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Lá bài may mắn

Luật chơi: Trò chơi bao gồm 5 câu hỏi trắc nghiệm. Nhiệm vụ của em là khám phá và trả lời những câu hỏi đó. Mỗi câu trả lời đúng, em nhận được một điểm thưởng. 

Nội dung kiến thức:

- Học sinh nắm được một số thông tin về tác giả thông qua các câu hỏi khởi động thú vị.

- Xác định được thể loại, xuất xứ của văn bản Nhìn về vốn văn hóa dân tộc

- Xác định được bố cục và nội dung chính của văn bản.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Nhìn về vốn văn hóa dân tộc”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về thông tin tác giả, xuất xứ, thể loại, bố cục, nội dung chính,…của văn bản. Đồng thời huy động tri thức nền, thu hút học sinh sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập và tạo tâm thế tích cực cho học sinh khai thác nội dung văn bản Nhìn về vốn văn hóa dân tộc.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nhận biết được nội dung của luận đề, luận điểm, lí lẽ bằng chứng tiêu biểu độc đáo trong văn bản, chỉ ra mối liên hệ của chúng, đánh giá được mức độ phù hợp giữa nội dung nghị luận với nhan đề của văn bản.

- Chỉ ra được mục đích của người viết, biết tiếp nhận, đánh giá phê bình nội dung văn bản với tư duy phê phán, dựa trên trải nghiệm và quan điểm của người đọc.

- Đánh giá được việc sử dụng một số thao tác như chứng minh, bình luận, bác bỏ, giải thích, phân tích, so sánh trong văn bản nghị luận.

- Có ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị của văn hóa dân tộc.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Ngữ văn 12 Kết nối tri thức.