BÀI 6: HỒ CHÍ MINH - “VĂN HÓA PHẢI SOI ĐƯỜNG CHO QUỐC DÂN ĐI”

VĂN BẢN 3: MỘ, NGUYÊN TIÊU

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Hái dừa

Luật chơi: Với mỗi câu trả lời đúng sẽ tương ứng với một trái dừa được hái. Có 5 bạn nhỏ tất cả, hãy cố gắng hái đủ 5 trái dừa để 5 bạn đều được uống nước dừa nhé. 

Nội dung kiến thức:

- Học sinh nắm được hoàn cảnh sáng tác của bài thơ “Mộ”, “Nguyên tiêu”.

- Xác định được thể thơ của hai bài thơ “Mộ”, “Nguyên tiêu”.

- Chỉ ra được điểm chung về phong cách thơ chữ Hán của Hồ Chí Minh trong hai bài thơ.

- Phân tích được hình ảnh “cô em xóm núi xay ngô tối” trong bài “Mộ”.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Mộ”, “Nguyên tiêu”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về thông tin tác giả, thể loại, hoàn cảnh sáng tác, nội dung chính,…của văn bản. Đồng thời huy động tri thức nền, thu hút học sinh sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập và tạo tâm thế tích cực cho học sinh khai thác nội dung văn bản Mộ, Nguyên tiêu.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Vận dụng được những hiểu biết về cuộc đời và phong cách thơ ca của tác gia Hồ Chí Minh để đọc hiểu các tác phẩm thơ của Người.

- Chỉ ra và phân tích được một số yếu tố trong thơ trữ tình viết bằng chữ Hán của Hồ Chí Minh (ngôn ngữ, hình ảnh, thủ pháp nghệ thuật, cấu tứ, các sử dụng từ ngữ).

- Chỉ ra được một số nét đặc sắc trong thơ trữ tình viết bằng chữ Hán của Hồ Chí Minh.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Ngữ văn 12 Kết nối tri thức.