BÀI 6: HỒ CHÍ MINH - “VĂN HÓA PHẢI SOI ĐƯỜNG CHO QUỐC DÂN ĐI”

VĂN BẢN 4: NHỮNG TRÒ LỐ HAY LÀ VA-REN VÀ PHAN BỘI CHÂU

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Phong thư bí mật

Luật chơi: Trò chơi bao gồm 5 câu hỏi trắc nghiệm được ẩn chứa trong mỗi chiếc phong thư. Nhiệm vụ của em là khám phá và trả lời những câu hỏi đó. Mỗi câu trả lời đúng, em nhận được một điểm thưởng. 

Nội dung kiến thức:

- Học sinh chỉ ra được ngôn ngữ sáng tác tác phẩm Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu.

- Xác định được thể loại, xuất xứ của văn bản Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu.

- Nhận biết được bút danh mà tác giả sử dụng khi đăng tác phẩm.

- Nêu được sự kiện được thể hiện trong tác phẩm.

- Xác định được bố cục và nội dung chính của văn bản.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về thông tin tác giả, xuất xứ, thể loại, bố cục, nội dung chính, nhân vật,…của văn bản. Đồng thời huy động tri thức nền, thu hút học sinh sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập và tạo tâm thế tích cực cho học sinh khai thác nội dung văn bản Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Vận dụng được những hiểu biết về tác gia Hồ Chí Minh để đọc hiểu truyện ngắn của Người, chỉ ra được quan điểm nghệ thuật của tác giả và những giá trị lịch sử văn hóa thể hiện trong tác phẩm.

- Trình bày được các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, sự kiện, nhân vật và mối quan hệ của chúng trong tính chỉnh thể của tác phẩm.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Ngữ văn 12 Kết nối tri thức.