ÔN TẬP CHƯƠNG I

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Truy tìm dấu tích

Luật chơi: Chia lớp thành 3 đội (mỗi đội 4 người). Trên màn hình có 8 trạm khảo cổ. Mỗi trạm sẽ có 1 câu hỏi trắc nghiệm tương ứng. Mỗi câu hỏi được trả lời trong vòng 15 giây.

• Nếu trả lời đúng: nhận hiện vật sưu tầm.

• Nếu trả lời sai: quyền chơi chuyển cho đội khác.

Đội nào thu thập được nhiều hiện vật sẽ là đội chiến thắng.

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh xác định được kích thức của khổ giấy A4.

- Xác định được nội dung phần “vật liệu” trong trình tự đọc.

- Nêu được khái niệm bản vẽ chi tiết.

- Xác định được mặt cắt biểu diễn các bộ phận và kích thước của ngôi nhà theo chiều cao.

- Nêu được trình tự đọc bản vẽ lắp.

- Nhận biết được nội dung bản vẽ lắp có mà bản vẽ chi tiết không có.

- Nêu được các yêu cầu kĩ thuật thường thấy.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Ôn tập chương 1”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp hệ thống hóa và củng cố các kiến thức đã học trong chương 1.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Hệ thống được các kiến thức chương I – Vẽ kĩ thuật.

- Trả lời được các câu hỏi liên quan đến kiến thức đã học và kiến thức liên hệ thực tiễn, liên hệ bản thân.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Công nghệ 8 kết nối tri thức.