BÀI 6: NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH

Video khởi động xây dựng một tình huống quen thuộc trong lớp học khi xảy ra hiểu lầm giữa các bạn trong quá trình học tập. Thông qua diễn biến từ lo lắng, trao đổi thẳng thắn, nhận lỗi đến sửa lỗi và hòa giải, video giúp học sinh nhận ra ý nghĩa của việc nói thật, biết nhận lỗi khi làm sai và chủ động sửa lỗi để giữ gìn tình bạn, từ đó dẫn dắt tự nhiên vào bài học mới.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Giúp học sinh nhận thức được ý nghĩa của việc nhận lỗi.

Video giúp học sinh hiểu rằng khi làm sai, việc thừa nhận lỗi là điều cần thiết và đáng trân trọng.

2. Giáo dục thái độ trung thực trong học tập và sinh hoạt.

Học sinh được khuyến khích nói thật, không né tránh trách nhiệm khi mắc lỗi.

3. Hình thành kỹ năng sửa lỗi và ứng xử tích cực.

Qua tình huống hòa giải, học sinh học cách sửa sai bằng hành động cụ thể.

4. Dẫn dắt mạch lạc vào bài học “Nhận lỗi và sửa lỗi”.

Video tạo nền tảng cảm xúc và nhận thức giúp học sinh sẵn sàng tiếp thu nội dung bài học.