BÀI 7: PHÒNG, TRÁNH XÂM HẠI

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video khởi động giới thiệu bài học “Phòng, tránh xâm hại” thông qua tình huống minh họa về hai học sinh gặp phải sự rủ rê từ người lạ khi đang ở cổng trường. Qua việc quan sát cách các em phản ứng: không đồng ý, tìm sự giúp đỡ từ người có trách nhiệm như bảo vệ, học sinh được dẫn dắt nhận ra tầm quan trọng của việc biết tự bảo vệ bản thân và nhận diện những tình huống nguy hiểm. Video tạo không khí sinh động, hấp dẫn, giúp học sinh chuẩn bị tâm thế, ý thức và hành vi an toàn trước khi bước vào bài học chính.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Khơi gợi hứng thú học tập

Tình huống trực quan, sinh động kết hợp âm thanh và hiệu ứng giúp học sinh chú ý và tò mò khám phá bài học.

2. Nhận thức về an toàn cá nhân

Học sinh hiểu rằng khi gặp người lạ hoặc tình huống nguy hiểm, cần biết từ chối và không đồng ý đi theo.

3. Phát triển kỹ năng ứng xử phù hợp

Qua tình huống, học sinh học cách tìm sự trợ giúp từ thầy cô, cha mẹ hoặc bảo vệ, ứng phó đúng trong các tình huống xâm hại.

4. Khuyến khích thực hành hành vi bảo vệ bản thân

Video tạo động lực để học sinh áp dụng các biện pháp phòng tránh xâm hại trong đời sống hằng ngày, từ trường học đến môi trường xã hội.

5. Định hướng nội dung bài học

Video dẫn dắt học sinh bước vào bài “Phòng, tránh xâm hại” với thái độ sẵn sàng học hỏi, nhận biết nguy cơ và thực hành an toàn.