TIẾT 19: LÍ THUYẾT ÂM NHẠC NHỊP 3/4, ĐỌC NHẠC BÀI SỐ 3 

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video khởi động bằng sự dẫn dắt của nhân vật hoạt hình nhằm khơi gợi sự tò mò của học sinh về đặc điểm giai điệu, sau đó mô phỏng âm thanh của các nhạc cụ gõ theo chu kỳ "Mạnh – nhẹ – nhẹ" để nhận diện đặc trưng nhịp 3/4. Đoạn cuối video mở ra cuốn sách nhạc chứa các nốt nhạc của Bài đọc nhạc số 3, đặt câu hỏi về cao độ để dẫn dắt học sinh bước vào khám phá lí thuyết và thực hành.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Nhận diện đặc điểm nhịp

Giúp học sinh bước đầu làm quen với cảm giác nhịp độ và trọng âm thông qua chu kỳ một phách mạnh, hai phách nhẹ.

2. Kích thích tư duy âm nhạc 

Khuyến khích học sinh phán đoán nhịp điệu và cảm nhận tính chất âm nhạc (nhanh, chậm, nhẹ nhàng) của giai điệu mẫu.

3. Làm quen với cao độ

Hướng dẫn học sinh nhận biết sự khác biệt giữa nốt cao và nốt thấp thông qua hình ảnh các nốt nhạc bật sáng trong Bài đọc nhạc số 3.

4. Tạo hứng thú học tập

Sử dụng hình ảnh âm nhạc sống động và nhạc cụ hoạt hình để tạo môi trường học tập vui tươi, thu hút sự tập trung của học sinh.