CHƯƠNG IV

BÀI 16: TAM GIÁC CÂN. ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA ĐOẠN THẲNG

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH

Video khởi động mở ra tình huống quan sát một tam giác có hai cạnh bằng nhau, từ đó gợi cho học sinh nhận biết dấu hiệu đặc trưng của tam giác cân. Thông qua việc đo đạc và gập hình để kiểm tra sự trùng khít, video giúp học sinh củng cố nhận định về tính chất đối xứng của tam giác cân. Nội dung video đóng vai trò dẫn dắt tự nhiên vào bài học “Tam giác cân – Đường trung trực của đoạn thẳng”.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Nhận biết dấu hiệu đặc trưng của tam giác cân

Video giúp học sinh nhận ra tam giác cân là tam giác có hai cạnh bằng nhau.

2. Hiểu mối liên hệ giữa tam giác cân và tính đối xứng

Qua thao tác gập hình trùng khít, học sinh nhận thức được tính đối xứng của tam giác cân.

3. Gợi mở vai trò của đường trung trực trong hình học

Video tạo tiền đề để học sinh hiểu rằng đường trung trực có liên quan đến sự cân đối và đối xứng của đoạn thẳng và tam giác.

4. Chuẩn bị tâm thế cho việc học kiến thức mới

Hoạt động khởi động giúp học sinh sẵn sàng tiếp cận bài học với sự tò mò và hứng thú.