BÀI 13: MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM MĨ THUẬT VIỆT NAM THỜI KÌ HIỆN ĐẠI

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video là một hành trình thị giác đầy lôi cuốn, đưa học sinh đi từ những đường nét sơn dầu bóng mượt đến không gian tĩnh lặng của tranh lụa và sự rực rỡ của sơn mài. Thông qua các hiệu ứng biến hình và âm thanh piano du dương, video tái hiện sống động những hình ảnh quen thuộc như trò chơi dân gian hay những sự kiện lịch sử trọng đại được lưu giữ trong tranh. Video sử dụng các câu hỏi gợi mở về gam màu và cảm giác bề mặt chất liệu để dẫn dắt người xem vào thế giới nghệ thuật đa sắc thái của các nghệ sĩ Việt Nam thế kỷ XX.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Phát triển năng lực quan sát chi tiết: 

Rèn luyện cho học sinh khả năng quan sát cận cảnh các chi tiết kỹ thuật như tà áo dài, bông hoa huệ hay độ bóng của sơn mài.

2. So sánh ngôn ngữ mĩ thuật: 

Giúp học sinh nhận thấy sự đa dạng trong cách kể chuyện bằng hình ảnh của các nghệ sĩ thông qua nhiều loại hình chất liệu khác nhau.

3. Kết nối nghệ thuật với lịch sử: 

Giúp học sinh nhận thức được mĩ thuật hiện đại Việt Nam là tấm gương phản chiếu đời sống, con người và lịch sử dân tộc.

4. Định hình trọng tâm bài học: 

Giúp học sinh xác định được nhiệm vụ chính của bài học là nghiên cứu về các tác gia và phong cách nghệ thuật đặc trưng của thời kỳ này.