TIẾT 31: VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Nội dung video xoay quanh chuyến hành trình thám hiểm không gian âm nhạc đa chiều, nơi những kiến thức lý thuyết được biến hóa thành những trải nghiệm vận dụng thực tế sinh động. Phim đặc tả khoảnh khắc nhân vật dẫn chuyện tương tác với các nhạc cụ trong phòng thu hiện đại và bước đi trên những khuông nhạc khổng lồ để khám phá cách làm mới một bài hát quen thuộc. Video tập trung vào việc đặt ra những câu hỏi tư duy về cách lựa chọn yếu tố biểu diễn và hòa âm sao cho phản ánh được tư duy thẩm mỹ của người sáng tạo. Bằng cách dẫn dắt từ thư viện sách đến những bối cảnh thiên nhiên rộng lớn, thước phim tạo ra một nhịp cầu cảm xúc giúp học sinh chuẩn bị tâm thế sẵn sàng cho các hoạt động nhóm và cá nhân. Video kết thúc với hình ảnh bảng trống tại lớp học để học sinh bắt đầu thực hiện các dự án sáng tạo âm nhạc theo phong cách riêng của mình.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Phát triển năng lực vận dụng kiến thức âm nhạc vào thực tiễn

Giúp học sinh biết cách kết nối các bài học về hợp âm, tiết tấu đã qua để giải quyết các yêu cầu sáng tạo trong tiết học vận dụng.

2. Hình thành khả năng đưa ra quyết định trong dàn dựng biểu diễn

Giúp học sinh học cách cân nhắc và lựa chọn các phương án hòa âm hoặc cách chơi nhạc cụ phù hợp với nội dung và ý nghĩa của tác phẩm.

3. Tạo dựng niềm tin vào khả năng biểu đạt cá nhân của học sinh

Sử dụng hình ảnh nhân vật dẫn chuyện gần gũi để khuyến khích học sinh không ngần ngại thể hiện những ý tưởng độc đáo và khác biệt trong âm nhạc.