Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

ÔN TẬP CHƯƠNG I

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Hệ thống được các kiến thức chương I – Vẽ kĩ thuật.
• Trả lời được các câu hỏi liên quan đến kiến thức đã học và kiến thức liên hệ thực tiễn, liên hệ bản thân.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
• Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và và trao đổi nhiệm vụ học tập với giáo viên.
• Lựa chọn được nguồn tài liệu phù hợp để tìm hiểu, nâng cao kiến thức về vẽ kĩ thuật.

Năng lực công nghệ :

• Nhận thức công nghệ: nắm được các kiến thức đã học về vẽ kĩ thuật.
• Sử dụng công nghệ: vận dụng các kiến thức đã học và kiến thức liên hệ thực tiễn, liên hệ bản thân để trả lời câu hỏi.

Năng lực số:

• 5.2.TC2b: Áp dụng được các công cụ số khác nhau và các giải pháp công nghệ có thể có để giải quyết nhu cầu.
• 6.1.TC2a: HS sử dụng công cụ AI hoặc sản phẩm số do GV cung cấp để tiếp nhận thông tin, trả lời câu hỏi đơn giản.
• 2.1.TC2a: Lựa chọn được nhiều công nghệ số để tương tác.
• 1.1.TC2a: HS tiếp cận, khai thác được thông tin từ nguồn học liệu số dưới sự hướng dẫn của GV.
• 1.1.TC2b: Tổ chức được tìm kiếm dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số.
• 1.3.TC2b: Tổ chức được thông tin, dữ liệu và nội dung trong một môi trường có cấu trúc.

3. Phẩm chất

• Tích cực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
• Có ý thức tìm hiểu và thể hiện được sự yêu thích đối với các hoạt động liên quan đến vẽ kĩ thuật.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với GV

• SGK, Giáo án.
• Tranh ảnh, sơ đồ liên quan đến nội dung kiến thức chương I.
• Video AI tạo bằng công cụ AI được dùng để khởi động bài học.
• Bộ câu hỏi trắc nghiệm trên phần mềm Quizizz hoặc Kahoot.

2. Đối với HS

• SGK, SBT, vở ghi.
• Đọc trước bài học trong SGK.
• Tìm kiếm và đọc trước tài liệu liên quan đến vẽ kĩ thuật.
• Thiết bị di động/Máy tính/Máy tính bảng kết nối Internet (nếu điều kiện lớp học cho phép).

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động: Hệ thống hóa kiến thức

a. Mục tiêu: HS hệ thống hóa kiến thức về vẽ kĩ thuật (một số tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kĩ thuật, bản vẽ kĩ thuật, hình chiếu vuông góc).

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS thảo luận theo nhóm, nêu tóm tắt, ngắn gọn các kiến thức đã học trong chương I.

c. Sản phẩm học tập: HS vẽ được vào vở sơ đồ tư duy kiến thức cơ bản đã học của chương I.

d. Tổ chức hoạt động:

3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức đã học trong chương I để trả lời câu hỏi.

b. Nội dung: GV đưa ra nhiệm vụ; HS sử dụng kiến thức đã học, kiến thực thực tế để trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về các kiến thức liên quan đến chương I.

d. Tổ chức thực hiện

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức thực tế, thể hiện, chia sẻ được những hiểu biết liên quan đến nội dung chương học.

b. Nội dung: GV đưa ra nhiệm vụ; HS sử dụng kiến thực thực tế để trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS các câu hỏi về vẽ kĩ thuật.

d. Tổ chức thực hiện

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV giao nhiệm vụ cho HS:

Câu 1: Sưu tầm một bản vẽ kĩ thuật và cho biết khổ giấy, tỉ lệ của bản vẽ. Đọc kích thước ghi trên bản vẽ đó.

Câu 2: Các hình chiếu của khối hộp chữ nhật là các hình gì? Mỗi hình chiếu thể hiện kích thước nào của khối hộp?

Câu 3: Đọc bản vẽ chi tiết ke góc sau đây:

Câu 4: Hãy giải thích cách thức lắp ghép giữa các chi tiết của sản phẩm ổ khóa tay nắm tròn:

Câu 5: Đọc bản vẽ nhà dưới đây:

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ.

- GV hỗ trợ, hướng dẫn HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

Câu 1:

- Khổ giấy A4 nằm ngang, tỉ lệ: 1:2.

- Kích thước:

+ Dài: 140mm.

+ Cao: 10mm.

+ Đường kính lỗ tròn: 12mm.

Câu 2:

- Các hình chiếu của khối hộp chữ nhật là hình chữ nhật.

- Hình chiếu đứng thể hiện chiều dài và cao, hình chiếu bằng thể hiện chiều dài và rộng, hình chiếu cạnh thể hiện chiều rộng và cao.

Câu 3:

Câu 4: Cách thức lắp ghép giữa các chi tiết của ổ khóa tay nắm tròn theo thứ tự:

1. Tay nắm ngoài.

2. Cụm thân.

3. Nút khóa.

4. Ốp hãm trong.

5. Vít M5.

6. Nắp ốp trong.

7. Tay nắm trong.

8. Cụm then.

9. Vít M4.

10. Ốp phụ thép.

11. Ốp phụ nhựa.

Câu 5:

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức, kết thúc bài học.

* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

- HS hệ thống hóa, ôn tập lại các kiến thức đã học trong chương I.

- Trả lời phần Câu hỏi (Từ câu 1 đến câu 10) SGK tr.32.

- Đọc và tìm hiểu trước Bài 6 – Vật liệu cơ khí.