Tải video AI mở đầu HĐTNHN 10 CĐ 3 HĐ 5, 6: Thực hành thể hiện trách nhiệm, tự chủ, tự trọng, ý chí vượt khó; Rèn ...

Tải video AI mở đầu Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 (sách mới 2026 - 2027) CĐ 3 HĐ 5, 6: Thực hành thể hiện trách nhiệm, tự chủ, tự trọng, ý chí vượt khó; Rèn ... với nội dung trực quan, sáng tạo. Đây là video ngắn, dùng để giáo viên mở đầu, khởi động tiết học. Từ đó, giúp tiết học trở nên thu hút, sôi động và hiệu quả hơn.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

TỔNG QUAN KỊCH BẢN GIÁO DỤC

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video hướng dẫn học sinh cách vận dụng phẩm chất tốt đẹp và rèn luyện tư duy phản biện thông qua nhân vật cô giáo trẻ trong không gian hoạt hình 3D công nghệ cao (VR, Hologram) kết hợp bối cảnh đời thực. Nội dung chính tập trung giới thiệu cách vận dụng phẩm chất vào thử thách thực tế, giữ lòng tự trọng và kiên nhẫn hỗ trợ bạn bè, rèn luyện tư duy phản biện sắc bén để đánh giá khách quan các quan điểm và sự lựa chọn con đường (như học tập, khởi nghiệp) dựa trên hoàn cảnh thực tế, đồng thời khép lại bằng câu hỏi thảo luận tương tác về việc phản biện lại nhận định "chơi game giỏi dễ kiếm tiền". 

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Vận dụng phẩm chất và vượt qua thử thách

Giúp học sinh hiểu cách biến những phẩm chất tốt đẹp thành hành động thực tiễn, chủ động học hỏi khi nhận nhiệm vụ mới và biết cách kiên nhẫn hỗ trợ bạn bè. 

2. Rèn luyện tư duy phản biện sắc bén

Cung cấp góc nhìn khách quan về việc đánh giá các quan điểm, tiêu chuẩn hoặc lựa chọn ngã rẽ tương lai dựa trên hoàn cảnh thực tế. 

3. Khơi gợi tinh thần gắn kết và thấu hiểu

Thấy rõ tầm quan trọng của sự chân thành, lòng tự trọng và khả năng kết nối mạng lưới bạn bè đa năng trong suốt quá trình trưởng thành. 

4. Kích thích tư duy phản biện thực tế

Khơi gợi sự tò mò, khuyến khích học sinh suy ngẫm và vận dụng lý lẽ sắc bén để tranh luận, phản biện lại các nhận định phổ biến trong đời sống như việc chơi game kiếm tiền.