Lý thuyết văn 9 kết nối tri thức

Đầy đủ lý thuyết văn 9 kết nối tri thức. Những lý thuyết, trọng tâm của bài học được hệ thống lại ngắn ngọn, khoa học. Từ đó giúp người học tiếp cận bài nhanh hơn. Giáo viên, học sinh và phụ huynh đều có thể dùng được tài liệu này. Ôn tập lý thuyết văn 9 kết nối tri thức

BÀI 1. THẾ GIỚI KÌ ẢO

• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 1 Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 1 Thực hành tiếng Việt
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 1 Dế chọi (Bồ Tùng Linh)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 1 Thực hành tiếng Việt
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 1 Sơn Tinh - Thủy Tinh (trích, Nguyễn Nhược Pháp)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 1 Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 1 Nói và nghe Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 1 Thực hành đọc Ngọc nữ về tay chân chủ (khuyết danh)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 1 Củng cố mở rộng

BÀI 2. NHỮNG CUNG BẬC TÂM TRẠNG

• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 2 Nỗi niềm chinh phụ (trích Chinh phụ ngâm, nguyên tác của Đặng Trần Côn, bản dịch của Đoàn Thị Điểm (?))
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 2 Thực hành tiếng Việt
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 2 Tiếng đàn mưa (Bích Khê)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 2 Thực hành tiếng Việt
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 2 Một thể thơ độc đáo của người Việt (Dương Lâm An)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 2 Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (thơ song thất lục bát)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 2 Nói và nghe Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 2 Củng cố mở rộng
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 2 Thực hành đọc Nỗi sầu oán của người cung nữ (trích Cung oán ngâm khúc, Nguyễn Gia Thiều)

BÀI 3. HỒN NƯỚC NẰM TRONG TIẾNG MẸ CHA

• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 3 Kim – Kiều gặp gỡ (trích Truyện Kiều, Nguyễn Du)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 3 Thực hành tiếng Việt
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 3 Lục Vân Tiên đánh cướp, cứu Kiều Nguyệt Nga (trích Truyện Lục Vân Tiện, Nguyễn Đình Chiểu)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 3 Thực hành tiếng Việt
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 3 Tự tình (bài 2) (Hồ Xuân Hương)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 3 Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống của học sinh hiện nay)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 3 Nói và nghe Trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 3 Củng cố mở rộng
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 3 Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều, Nguyễn Du)

BÀI 4. KHÁM KHÁ VẺ ĐẸP CỦA VĂN CHƯƠNG

• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 4 “Người con gái Nam Xương” - một bi kịch của con người (Nguyễn Đăng Na)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 4 Thực hành tiếng Việt
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 4 Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ảnh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi (Trần Văn Toàn)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 4 Thực hành tiếng Việt
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 4 Ngày xưa (Vũ Cao)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 4 Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 4 Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn?)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 4 Củng cố mở rộng
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 4 Thực hành đọc “Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng”, một bài thơ tiễn biệt tiêu biểu trong thơ Đường (Nguyễn Khắc Phi)

BÀI 5. ĐỐI DIỆN VỚI NỖI ĐAU

• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 5 Rô-mê-ô và Giu-li-ét (trích, Uy-li-am Sếch-xpia)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 5 Thực hành tiếng Việt
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 5 Lơ Xít (trích, Coóc-nây)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 5 Bí ẩn của làn nước (Bảo Ninh)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 5 Thực hành tiếng Việt
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 5 Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (kịch)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 5 Nói và nghe Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 5 Củng cố mở rộng
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 5 Thực hành đọc Âm mưu và tình yêu (trích, Giô-han Cơ-rít-xtốp-phơ Phri-đơ-rích Si-lơ)

BÀI 6. GIẢI MÃ NHỮNG BÍ MẬT 

• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 6 Ba chàng sinh viên (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 6 Thực hành tiếng Việt trang 15
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 6 Bài hát đồng sáu xu (A-ga-thơ Crít-xti)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 6 Phạm Xuân Ẩn – tên người như cuộc đời (trích, Nguyễn Thị Ngọc Hải)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 6 Thực hành tiếng Việt trang 28
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 6 Viết truyện kể sáng tạo
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 6 Nói và nghe Kể một câu chuyện tưởng tượng
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 6 Củng cố mở rộng
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 6 Thực hành đọc Ba viên ngọc bích (trích, Phạm Cao Củng)

BÀI 7. HỒN THƠ MUÔN ĐIỆU

• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 7 Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 50
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 7 Mưa xuân (Nguyễn Bính)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 54
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 7 Một kiểu phát biểu luận đề độc đáo của Xuân Diệu ở bài thơ “Vội vàng” (Phan Huy Dũng)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 7 Tập làm một bài thơ tám chữ
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 7 Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 7 Nói và nghe Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 7 Củng cố mở rộng
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 7 Thực hành đọc Miền quê (Nguyễn Khoa Điềm)

BÀI 8. TIẾNG NÓI CỦA LƯƠNG TRI

• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 8 Đấu tranh cho một thế giới hòa bình (trích, Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 8 Thực hành tiếng Việt trang 71
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 8 Biến đổi khí hậu - mối đe dọa sự tồn vong của hành tinh chúng ta (trích Phát biểu của Tổng Thư kí Liên hợp quốc về biến đổi khí hậu, An-tô-ni-ô Gu-tê-rét)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 8 Thực hành tiếng Việt trang 76
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 8 Bài ca chúc Tết thanh niên (Phan Bội Châu)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 8 Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống xã hội)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 8 Nói và nghe Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 8 Củng cố mở rộng
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 8 Thực hành đọc Chuẩn bị hành trang (Vũ Khoan)

BÀI 9. ĐI VÀ SUY NGẪM

• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 9 Yên Tử, núi thiêng (Thi Sảnh)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 9 Thực hành tiếng Việt trang 95
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 9 Văn hóa hoa – cây cảnh (Trần Quốc Vượng)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 9 Thực hành tiếng Việt trang 100
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 9 Tình sông núi (Trần Mai Ninh)
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 9 Viết bài thuyết trình về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 9 Nói và nghe Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 9 Củng cố mở rộng

BÀI 10. VĂN HỌC - LỊCH SỬ TÂM HỒN

• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 10 Văn học Việt Nam từ khu vực ra thế giới, từ truyền thống đến hiện đại
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 10 Văn hóa đọc với nhà văn và độc giả trong thời đại công nghệ số
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 10 Quảng bá giá trị của sách
• Lý thuyết ngữ văn 9 kết nối: Bài 10 Nói và nghe Về đích: Ngày hội với sách