Bài tập củng cố Khoa học 4 kết nối: bài 30: Vai trò của thực vật trong chuỗi thức ăn

Bài tập củng cố môn Khoa học 4 kết nối tri thức: Bài 30: Vai trò của thực vật trong chuỗi thức ăn. Phần bài tập gồm 4 mức độ: Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng và Vận dụng cao bám sát với chương trình sách giáo khoa. Thông qua bài tập này, học sinh có thể ôn luyện kiến thức đã học từ cơ bản đến nâng cao.

Nội dung chi tiết

CHỦ ĐỀ 6: SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG

BÀI 30: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT TRONG CHUỖI THỨC ĂN

I. NHẬN BIẾT (2 CÂU)

Câu 1: Em hãy kể tên các loại thức ăn của con người có nguồn gốc từ thực vật

Trả lời:

Các loại thức ăn của con người có nguồn gốc từ thực vật là: các loại rau, củ, quả, lương thực,…

Câu 2: Theo em, thực vật có phải là thức ăn của động vật hay không? Lấy ví dụ cụ thể

Trả lời:

Thực vật là thức ăn của động vật

Ví dụ: con bò ăn cỏ

II. THÔNG HIỂU (2 CÂU)

Câu 1: Chuỗi thức ăn bắt đầu từ đâu?

Trả lời:

Chuỗi thức ăn bắt đầu từ thực vật

Câu 2: Chuỗi thức ăn bị mất cân bằng khi nào?

Trả lời:

Trong tự nhiên, khi số lượng sinh vật của một mắt xích trong chuỗi thức ăn tang hoặc giảm quá mức sẽ làm chuỗi thức ăn đó bị mất cân bằng

III. VẬN DỤNG (1 CÂU)

Câu 1: Em hãy nêu một số biện pháp để giữ cân bằng chuỗi thức ăn

Trả lời:

Một số biện pháp để giữ cân bằng chuỗi thức ăn là:

Bảo vệ rừng

Giữ vệ sinh môi trường

Không khai thác quá mức một loài sinh vật

IV. VẬN DỤNG CAO (1 CÂU)

Câu 1: Theo em, hiện tại trong chuỗi thức ăn, mắt xích nào đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng?

Trả lời:

Hiện tại trong chuỗi thức ăn, mắt xích hổ đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng