PHÒNG GD ĐT …….. Chữ kí GT1: ...........................

TRƯỜNG THCS…….. Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2021 - 2022

Môn: Ngữ Văn 6

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Phần 1: Đọc hiểu (3.5 điểm)

Đọc đoạn trích sau:

Hiện tại, hành tinh xanh – ngôi nhà chung của nhân loại – đang từng ngày từng giờ bị tổn thương bởi nhiều hành động vô ý thức hay bất chấp tất cả của con người. Thiên nhiên đang bị tàn phá. Theo đó, màu xanh trải rộng của rừng bị co hẹp lại, nhường chỗ cho sự xâm lấn của màu xám hoang mạc nhức nhối. Nhiều loài thú bị giết vô tội vạ giờ đã hoặc gần như tuyệt chủng. Đại dương bị khai thác quá mức khiến cá tôm không kịp sinh sôi nảy nở và rác thải nhựa tràn ngập giết dần giết mòn bao sinh vật biển...Do kế hoạch phát triển công nghiệp thiếu bền vững. Trái Đất đang nóng dần lên, băng ở Bắc Cực và Nam Cực đang tan chảy khiến nước biển dâng cao, có thể nhấn chìm nhiều thành phố, làng mạc, cánh đồng màu mỡ. Tầng ô-dôn bị thủng nhiều chỗ, đất đai, nước, không khí bị ô nhiễm nặng nề, đe dọa sự sống của muôn loài.

Trái Đất có thể chịu đựng đến bao giờ? Đó là câu hỏi nhức nhối, khiến nhân loại không thể làm ngơ. Sự sống trên hành tinh xanh, trong đó có con người, đang đứng trước những thách thức to lơn.

(Ngữ Văn, tập 2, Kết nối tri thức với cuộc sống)

Câu 1 (0.5 điểm): Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào? Nêu tác giả và thể loại của văn bản đó.

Câu 2 (0.5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích.

Câu 3 (1 điểm): Nêu nội dung của đoạn trích trên.

Câu 4 (1 điểm): Câu hỏi “Trái Đất có thể chịu đựng đến bao giờ?” gợi cho em những suy nghĩ gì?

Câu 5 (0.5 điểm): Chỉ ra và phân loại các từ vay mượn từ tiếng Hán và tiếng Anh trong đoạn trích trên.

Phần 2: Tạo lập văn bản (6.5 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Sau khi đọc một cuốn sách, có bao vấn đề đời sống được gợi lên, cần chia sẻ, trao đổi. Viết đoạn văn (khoảng 7 – 10 câu) trình bày ý kiến của em về một vấn đề trong sách đó.

Câu 2 (4.5 điểm): Em hãy viết một bài văn trình bày về việc chấp nhận sự khác biệt trong cuộc sống thông qua bài Hai loại khác biệt.

Bài làm

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................…