VIẾT

Câu 1: Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi.

Câu chuyện Thi nhạc của nhà văn Nguyễn Phan Hách cuốn tôi vào một thế giới đầy thú vị. Những con vật quen thuộc như ve sầu, gà trống, dế mèn, chim hoạ mi,... hoá thành những nghệ sĩ tài năng. Tiếng kêu, tiếng gáy, tiếng hót của chúng gợi lên trong tâm trí người nghe những cảnh vật có âm thanh, ánh sáng, sắc màu, hương vị,... Nhân vật thầy giáo vàng anh cũng để lại ấn tượng khó quên. Việc làm và lời nói của thầy thể hiện tình yêu thương, sự trân trọng đối với học trò. Câu chuyện đã kết thúc, nhưng các nhân vật đáng yêu ấy vẫn hiện mãi trong tâm trí tôi.

(Tùng Anh)

1. Người viết muốn nói gì qua đoạn văn trên ? Tìm câu trả lời đúng.
2. Nêu lí do người viết yêu thích câu chuyện Thi nhạc.
3. Thuật lại diễn biến buổi thi nhạc trong câu chuyện.
4. Tả hình dáng, điệu bộ của các nhân vật trong câu chuyện.
5. Câu mở đầu đoạn văn cho biết điều gì ?
6. Người viết yêu thích những gì ở câu chuyện? Từ ngữ,câu văn nào cho biết điều đó?
7. Câu kết thúc đoạn nói gì ?

Giải chi tiết:

1. Đáp án đúng là A

2. Câu mở đầu đoạn văn cho biết người viết bị cuốn hút bởi buổi biểu diễn thi nhạc các các con vật ve sầu, gà trống, dế mèn và họa mi.

3. Người viết yêu thích thế giới nhân vật đầy thú vị trong Thi nhạc:

- Những con vật quen thuộc hiện ra hết sức sinh động: tất cả đều hóa thành những nghệ sĩ tài năng.

- Tiếng kêu, tiếng gáy, tiếng hót của các nhân vật gợi ra những cảnh vật có âm thanh, ánh sáng, sắc màu, hương vị.

- Nhân vật thầy giáo hoàng anh đã rất xúc động và tự hào qua việc cảm nhận được những tài năng riêng biệt của mỗi trò.

4. Câu kết thúc đoạn văn nói đến sức ảnh hưởng của câu chuyện và các nhân vật trong chuyện đến người viết: hiện mãi trong tâm trí tôi.

Câu 2: Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi.

Hồi bé, tôi nghe mẹ kể câu chuyện Bà cháu của Trần Hoài Dương nhiều lần mà vẫn thấy thích. Ban đầu, tôi thích xứ sở thần tiên, nơi có cây đào lấp lánh trái vàng trái bạc và cô tiên có phép nhiệm màu... Rồi sau đó, tôi rưng rưng xúc động trước cuộc sống nghèo khổ nhưng đầm ấm của ba bà cháu. Với hai người cháu, vàng bạc, châu báu,.. nhiều đến mấy cũng không bằng tình yêu thương của bà. Thế nên, khi bà mất, hai người cháu đã xin cô tiên hoá phép cho bà sống lại, sẵn sàng sống cảnh đạm bạc như xưa nhưng có bà ở bên. Kết thúc câu chuyện là cảnh sum họp ấm áp: “Bà hiện ra móm mém, hiền từ, dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng”...

(Vĩnh Nga)

1. Câu mở đầu có điểm nào giống với câu mở đầu của đoạn văn ở bài tập 1 ?
2. Những lí do người viết yêu thích câu chuyện là gì ?
3. Đoạn văn trình bày các ý theo cách nào dưới đây ?

Giải chi tiết:

1. Điểm giống nhau: Đều miêu tả cảm xúc khi được nghe hoặc đọc những câu chuyện.

2. Những lí do đó là:

- Xứ sở thần tiên kì diệu và lấp lánh với cây đào và cô tiên màu nhiệm.

- Tình yêu vô bờ bến của người cháu dành cho bà dù cho hoàn cảnh cuộc sống có khốn khó và đạm bạc.

- Sự ấm áp và hành phúc của tình cảm bà cháu.

3. Đoạn văn trình bày các ý theo cách 2.

Câu 3: Trao đổi về những đặc điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn nêu ý kiến về câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.

- Cách sắp xếp ý trong đoạn (mở đầu, triển khai,...)

- Cách nêu lí do yêu thích câu chuyện

- Cách thức trình bày đoạn văn

Giải chi tiết:

- Cách sắp xếp ý trong đoạn:

+ Mở đầu: nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ.

+ Triển khai: nêu các lí do yêu thích câu chuyện.

+ Kết thúc: Tiếp tục khẳng định ý kiến về câu chuyện.

- Cách nêu lí do yêu thích câu chuyện:

+ Nhận xét về câu chuyện: hay, thú vị,...

+ Cảm nghĩ về câu chuyện: yêu thích, ấn tượng,...

- Cách thức trình bày đoạn văn: từ 5-7 câu.