Giải Tin học 9 kết nối: Bài 10a Sử dụng hàm countif

Hướng dẫn giải Tin học 9 kết nối tri thức: Giải bài 10a Sử dụng hàm countif. Bài được giải chi tiết, rõ ràng, dễ hiểu. Bài giải giúp học sinh nắm vững kiến thức trong sách giáo khoa, rèn kĩ năng giải bài tập và có phương pháp học tập hiệu quả.

Nội dung chi tiết

1. HÀM COUNTIF

Hoạt động 1: Các khoản chi được tổng hợp nhưu thế nào?

Giả sử dữ liệu chi tiêu được cập nhật trong vùng A3:D10 (Hình 10a.1). Theo em, công thức tại các ô G2, G3,…, G10 là gì để em có thể biết số lần chi tiêu của mỗi khoản?

1. HÀM COUNTIFHoạt động 1: Các khoản chi được tổng hợp nhưu thế nào?Giả sử dữ liệu chi tiêu được cập nhật trong vùng A3:D10 (Hình 10a.1). Theo em, công thức tại các ô G2, G3,…, G10 là gì để em có thể biết số lần chi tiêu của mỗi khoản?Giải chi tiết:Công thức tại các ô G2, G3,…, G10 tương ứng làNhập G2=COUNTIF($B3$:$B$10,“F2”) rồi kéo sao chép đến ô G10 Câu hỏi: Trong hình 10a.2, công thức ở ô G2 là =COUNTIF($B$3:$B$10,F2) Em hãy trả lời các câu hỏi saua. Khi sao chép công thức trên các ô G3,…,G10 công thức sẽ thay đổi như thế nàob. Nếu bỏ dấu $ thì công thức ở ô G2 sẽ là =COUNTIF(B3:B10,F2). Sau khi sao chép công thức sang các ô từ G2 đến G10, kết quả trả lại các ô đó có đúng không? Tại saoGiải chi tiết:a. Khi sao chép công thức trên các ô G3,…,G10 công thức sẽ thay đổi mỗi phần criteria lần lượt ở các ô G3,…,G10 là F3,…F10b. Khi sao chép công thức sang các ô từ G2 đến G10, kết quả trả lại các ô đó không còn đúng. Vì khi đó phần range cũng sẽ thay đổi dẫn đến phạm vi tìm kiếm bị sai2. THỰC HÀNH: SỬ DỤNG HÀM COUNTIFCác em làm theo hướng dẫn của sách giáo khoa LUYỆN TẬPCâu 1: Em hãy bổ sung thêm một số dòng dữ liệu thu, chi vào cả hai trang tính Thu nhập và Chi tiêu. Hãy điều chỉnh công thức COUNTIF ở cột G để kết quả tổng hợp số lần thu, chi của mỗi khoản được chính xácGiải chi tiết:- Số lần chi: G2=COUNTIF($B$3:$B$10,F2) sau đó kéo sao chép đến ô G10- Số lần thu: G2=COUTIF($B$3:$B$8,F3) sau đó kép sao chép đến ô G6 Câu 2: Em hãy thực hiện cuộc khảo sát về việc chọn trường THPT của các bạn cùng lớp. Nhập thông tin mà em thu thập được vào bảng tính và sử dụng hàm COUNTIF để tổng hợp kết quả khảo sát như minh họa ở hình 10a.6Giải chi tiết:Các em thu nhập dữ liệu rồi điền vào bảng tương tự 10a.6Công thức mẫu cho bảng ở Hình 10a.6: Nhập E5=COUNTIF($B$4:$B:$13,D5) rồi kéo sao chép đến ô D8 VẬN DỤNG

Giải chi tiết:

Công thức tại các ô G2, G3,…, G10 tương ứng là

Nhập G2=COUNTIF($B3$:$B$10,“F2”) rồi kéo sao chép đến ô G10

Câu hỏi: Trong hình 10a.2, công thức ở ô G2 là =COUNTIF($B$3:$B$10,F2) Em hãy trả lời các câu hỏi sau

a. Khi sao chép công thức trên các ô G3,…,G10 công thức sẽ thay đổi như thế nào

b. Nếu bỏ dấu $ thì công thức ở ô G2 sẽ là =COUNTIF(B3:B10,F2). Sau khi sao chép công thức sang các ô từ G2 đến G10, kết quả trả lại các ô đó có đúng không? Tại sao

Giải chi tiết:

a. Khi sao chép công thức trên các ô G3,…,G10 công thức sẽ thay đổi mỗi phần criteria lần lượt ở các ô G3,…,G10 là F3,…F10

b. Khi sao chép công thức sang các ô từ G2 đến G10, kết quả trả lại các ô đó không còn đúng. Vì khi đó phần range cũng sẽ thay đổi dẫn đến phạm vi tìm kiếm bị sai

2. THỰC HÀNH: SỬ DỤNG HÀM COUNTIF

Các em làm theo hướng dẫn của sách giáo khoa

LUYỆN TẬP

Câu 1: Em hãy bổ sung thêm một số dòng dữ liệu thu, chi vào cả hai trang tính Thu nhập và Chi tiêu. Hãy điều chỉnh công thức COUNTIF ở cột G để kết quả tổng hợp số lần thu, chi của mỗi khoản được chính xác

Giải chi tiết:

- Số lần chi: G2=COUNTIF($B$3:$B$10,F2) sau đó kéo sao chép đến ô G10

- Số lần thu: G2=COUTIF($B$3:$B$8,F3) sau đó kép sao chép đến ô G6

Câu 2: Em hãy thực hiện cuộc khảo sát về việc chọn trường THPT của các bạn cùng lớp. Nhập thông tin mà em thu thập được vào bảng tính và sử dụng hàm COUNTIF để tổng hợp kết quả khảo sát như minh họa ở hình 10a.6

1. HÀM COUNTIFHoạt động 1: Các khoản chi được tổng hợp nhưu thế nào?Giả sử dữ liệu chi tiêu được cập nhật trong vùng A3:D10 (Hình 10a.1). Theo em, công thức tại các ô G2, G3,…, G10 là gì để em có thể biết số lần chi tiêu của mỗi khoản?Giải chi tiết:Công thức tại các ô G2, G3,…, G10 tương ứng làNhập G2=COUNTIF($B3$:$B$10,“F2”) rồi kéo sao chép đến ô G10 Câu hỏi: Trong hình 10a.2, công thức ở ô G2 là =COUNTIF($B$3:$B$10,F2) Em hãy trả lời các câu hỏi saua. Khi sao chép công thức trên các ô G3,…,G10 công thức sẽ thay đổi như thế nàob. Nếu bỏ dấu $ thì công thức ở ô G2 sẽ là =COUNTIF(B3:B10,F2). Sau khi sao chép công thức sang các ô từ G2 đến G10, kết quả trả lại các ô đó có đúng không? Tại saoGiải chi tiết:a. Khi sao chép công thức trên các ô G3,…,G10 công thức sẽ thay đổi mỗi phần criteria lần lượt ở các ô G3,…,G10 là F3,…F10b. Khi sao chép công thức sang các ô từ G2 đến G10, kết quả trả lại các ô đó không còn đúng. Vì khi đó phần range cũng sẽ thay đổi dẫn đến phạm vi tìm kiếm bị sai2. THỰC HÀNH: SỬ DỤNG HÀM COUNTIFCác em làm theo hướng dẫn của sách giáo khoa LUYỆN TẬPCâu 1: Em hãy bổ sung thêm một số dòng dữ liệu thu, chi vào cả hai trang tính Thu nhập và Chi tiêu. Hãy điều chỉnh công thức COUNTIF ở cột G để kết quả tổng hợp số lần thu, chi của mỗi khoản được chính xácGiải chi tiết:- Số lần chi: G2=COUNTIF($B$3:$B$10,F2) sau đó kéo sao chép đến ô G10- Số lần thu: G2=COUTIF($B$3:$B$8,F3) sau đó kép sao chép đến ô G6 Câu 2: Em hãy thực hiện cuộc khảo sát về việc chọn trường THPT của các bạn cùng lớp. Nhập thông tin mà em thu thập được vào bảng tính và sử dụng hàm COUNTIF để tổng hợp kết quả khảo sát như minh họa ở hình 10a.6Giải chi tiết:Các em thu nhập dữ liệu rồi điền vào bảng tương tự 10a.6Công thức mẫu cho bảng ở Hình 10a.6: Nhập E5=COUNTIF($B$4:$B:$13,D5) rồi kéo sao chép đến ô D8 VẬN DỤNG

Giải chi tiết:

Các em thu nhập dữ liệu rồi điền vào bảng tương tự 10a.6

Công thức mẫu cho bảng ở Hình 10a.6:

Nhập E5=COUNTIF($B$4:$$B:$13,D5) rồi kéo sao chép đến ô D8

VẬN DỤNG

Em hãy mở bảng tính KinhPhiTrienLam.xlsx đã tạo ở phần Vận dụng, Bài 9a và sử dụng hàm COUNTIF để tính số lần thu của mỗi khoản chi của dự án Triễn lãm tin học. Lưu tệp sau khi hoàn thành công việc

Giải chi tiết:

- Khoản thu:

1. HÀM COUNTIFHoạt động 1: Các khoản chi được tổng hợp nhưu thế nào?Giả sử dữ liệu chi tiêu được cập nhật trong vùng A3:D10 (Hình 10a.1). Theo em, công thức tại các ô G2, G3,…, G10 là gì để em có thể biết số lần chi tiêu của mỗi khoản?Giải chi tiết:Công thức tại các ô G2, G3,…, G10 tương ứng làNhập G2=COUNTIF($B3$:$B$10,“F2”) rồi kéo sao chép đến ô G10 Câu hỏi: Trong hình 10a.2, công thức ở ô G2 là =COUNTIF($B$3:$B$10,F2) Em hãy trả lời các câu hỏi saua. Khi sao chép công thức trên các ô G3,…,G10 công thức sẽ thay đổi như thế nàob. Nếu bỏ dấu $ thì công thức ở ô G2 sẽ là =COUNTIF(B3:B10,F2). Sau khi sao chép công thức sang các ô từ G2 đến G10, kết quả trả lại các ô đó có đúng không? Tại saoGiải chi tiết:a. Khi sao chép công thức trên các ô G3,…,G10 công thức sẽ thay đổi mỗi phần criteria lần lượt ở các ô G3,…,G10 là F3,…F10b. Khi sao chép công thức sang các ô từ G2 đến G10, kết quả trả lại các ô đó không còn đúng. Vì khi đó phần range cũng sẽ thay đổi dẫn đến phạm vi tìm kiếm bị sai2. THỰC HÀNH: SỬ DỤNG HÀM COUNTIFCác em làm theo hướng dẫn của sách giáo khoa LUYỆN TẬPCâu 1: Em hãy bổ sung thêm một số dòng dữ liệu thu, chi vào cả hai trang tính Thu nhập và Chi tiêu. Hãy điều chỉnh công thức COUNTIF ở cột G để kết quả tổng hợp số lần thu, chi của mỗi khoản được chính xácGiải chi tiết:- Số lần chi: G2=COUNTIF($B$3:$B$10,F2) sau đó kéo sao chép đến ô G10- Số lần thu: G2=COUTIF($B$3:$B$8,F3) sau đó kép sao chép đến ô G6 Câu 2: Em hãy thực hiện cuộc khảo sát về việc chọn trường THPT của các bạn cùng lớp. Nhập thông tin mà em thu thập được vào bảng tính và sử dụng hàm COUNTIF để tổng hợp kết quả khảo sát như minh họa ở hình 10a.6Giải chi tiết:Các em thu nhập dữ liệu rồi điền vào bảng tương tự 10a.6Công thức mẫu cho bảng ở Hình 10a.6: Nhập E5=COUNTIF($B$4:$B:$13,D5) rồi kéo sao chép đến ô D8 VẬN DỤNG1. HÀM COUNTIFHoạt động 1: Các khoản chi được tổng hợp nhưu thế nào?Giả sử dữ liệu chi tiêu được cập nhật trong vùng A3:D10 (Hình 10a.1). Theo em, công thức tại các ô G2, G3,…, G10 là gì để em có thể biết số lần chi tiêu của mỗi khoản?Giải chi tiết:Công thức tại các ô G2, G3,…, G10 tương ứng làNhập G2=COUNTIF($B3$:$B$10,“F2”) rồi kéo sao chép đến ô G10 Câu hỏi: Trong hình 10a.2, công thức ở ô G2 là =COUNTIF($B$3:$B$10,F2) Em hãy trả lời các câu hỏi saua. Khi sao chép công thức trên các ô G3,…,G10 công thức sẽ thay đổi như thế nàob. Nếu bỏ dấu $ thì công thức ở ô G2 sẽ là =COUNTIF(B3:B10,F2). Sau khi sao chép công thức sang các ô từ G2 đến G10, kết quả trả lại các ô đó có đúng không? Tại saoGiải chi tiết:a. Khi sao chép công thức trên các ô G3,…,G10 công thức sẽ thay đổi mỗi phần criteria lần lượt ở các ô G3,…,G10 là F3,…F10b. Khi sao chép công thức sang các ô từ G2 đến G10, kết quả trả lại các ô đó không còn đúng. Vì khi đó phần range cũng sẽ thay đổi dẫn đến phạm vi tìm kiếm bị sai2. THỰC HÀNH: SỬ DỤNG HÀM COUNTIFCác em làm theo hướng dẫn của sách giáo khoa LUYỆN TẬPCâu 1: Em hãy bổ sung thêm một số dòng dữ liệu thu, chi vào cả hai trang tính Thu nhập và Chi tiêu. Hãy điều chỉnh công thức COUNTIF ở cột G để kết quả tổng hợp số lần thu, chi của mỗi khoản được chính xácGiải chi tiết:- Số lần chi: G2=COUNTIF($B$3:$B$10,F2) sau đó kéo sao chép đến ô G10- Số lần thu: G2=COUTIF($B$3:$B$8,F3) sau đó kép sao chép đến ô G6 Câu 2: Em hãy thực hiện cuộc khảo sát về việc chọn trường THPT của các bạn cùng lớp. Nhập thông tin mà em thu thập được vào bảng tính và sử dụng hàm COUNTIF để tổng hợp kết quả khảo sát như minh họa ở hình 10a.6Giải chi tiết:Các em thu nhập dữ liệu rồi điền vào bảng tương tự 10a.6Công thức mẫu cho bảng ở Hình 10a.6: Nhập E5=COUNTIF($B$4:$B:$13,D5) rồi kéo sao chép đến ô D8 VẬN DỤNG

  • Khoản chi:

1. HÀM COUNTIFHoạt động 1: Các khoản chi được tổng hợp nhưu thế nào?Giả sử dữ liệu chi tiêu được cập nhật trong vùng A3:D10 (Hình 10a.1). Theo em, công thức tại các ô G2, G3,…, G10 là gì để em có thể biết số lần chi tiêu của mỗi khoản?Giải chi tiết:Công thức tại các ô G2, G3,…, G10 tương ứng làNhập G2=COUNTIF($B3$:$B$10,“F2”) rồi kéo sao chép đến ô G10 Câu hỏi: Trong hình 10a.2, công thức ở ô G2 là =COUNTIF($B$3:$B$10,F2) Em hãy trả lời các câu hỏi saua. Khi sao chép công thức trên các ô G3,…,G10 công thức sẽ thay đổi như thế nàob. Nếu bỏ dấu $ thì công thức ở ô G2 sẽ là =COUNTIF(B3:B10,F2). Sau khi sao chép công thức sang các ô từ G2 đến G10, kết quả trả lại các ô đó có đúng không? Tại saoGiải chi tiết:a. Khi sao chép công thức trên các ô G3,…,G10 công thức sẽ thay đổi mỗi phần criteria lần lượt ở các ô G3,…,G10 là F3,…F10b. Khi sao chép công thức sang các ô từ G2 đến G10, kết quả trả lại các ô đó không còn đúng. Vì khi đó phần range cũng sẽ thay đổi dẫn đến phạm vi tìm kiếm bị sai2. THỰC HÀNH: SỬ DỤNG HÀM COUNTIFCác em làm theo hướng dẫn của sách giáo khoa LUYỆN TẬPCâu 1: Em hãy bổ sung thêm một số dòng dữ liệu thu, chi vào cả hai trang tính Thu nhập và Chi tiêu. Hãy điều chỉnh công thức COUNTIF ở cột G để kết quả tổng hợp số lần thu, chi của mỗi khoản được chính xácGiải chi tiết:- Số lần chi: G2=COUNTIF($B$3:$B$10,F2) sau đó kéo sao chép đến ô G10- Số lần thu: G2=COUTIF($B$3:$B$8,F3) sau đó kép sao chép đến ô G6 Câu 2: Em hãy thực hiện cuộc khảo sát về việc chọn trường THPT của các bạn cùng lớp. Nhập thông tin mà em thu thập được vào bảng tính và sử dụng hàm COUNTIF để tổng hợp kết quả khảo sát như minh họa ở hình 10a.6Giải chi tiết:Các em thu nhập dữ liệu rồi điền vào bảng tương tự 10a.6Công thức mẫu cho bảng ở Hình 10a.6: Nhập E5=COUNTIF($B$4:$B:$13,D5) rồi kéo sao chép đến ô D8 VẬN DỤNG 1. HÀM COUNTIFHoạt động 1: Các khoản chi được tổng hợp nhưu thế nào?Giả sử dữ liệu chi tiêu được cập nhật trong vùng A3:D10 (Hình 10a.1). Theo em, công thức tại các ô G2, G3,…, G10 là gì để em có thể biết số lần chi tiêu của mỗi khoản?Giải chi tiết:Công thức tại các ô G2, G3,…, G10 tương ứng làNhập G2=COUNTIF($B3$:$B$10,“F2”) rồi kéo sao chép đến ô G10 Câu hỏi: Trong hình 10a.2, công thức ở ô G2 là =COUNTIF($B$3:$B$10,F2) Em hãy trả lời các câu hỏi saua. Khi sao chép công thức trên các ô G3,…,G10 công thức sẽ thay đổi như thế nàob. Nếu bỏ dấu $ thì công thức ở ô G2 sẽ là =COUNTIF(B3:B10,F2). Sau khi sao chép công thức sang các ô từ G2 đến G10, kết quả trả lại các ô đó có đúng không? Tại saoGiải chi tiết:a. Khi sao chép công thức trên các ô G3,…,G10 công thức sẽ thay đổi mỗi phần criteria lần lượt ở các ô G3,…,G10 là F3,…F10b. Khi sao chép công thức sang các ô từ G2 đến G10, kết quả trả lại các ô đó không còn đúng. Vì khi đó phần range cũng sẽ thay đổi dẫn đến phạm vi tìm kiếm bị sai2. THỰC HÀNH: SỬ DỤNG HÀM COUNTIFCác em làm theo hướng dẫn của sách giáo khoa LUYỆN TẬPCâu 1: Em hãy bổ sung thêm một số dòng dữ liệu thu, chi vào cả hai trang tính Thu nhập và Chi tiêu. Hãy điều chỉnh công thức COUNTIF ở cột G để kết quả tổng hợp số lần thu, chi của mỗi khoản được chính xácGiải chi tiết:- Số lần chi: G2=COUNTIF($B$3:$B$10,F2) sau đó kéo sao chép đến ô G10- Số lần thu: G2=COUTIF($B$3:$B$8,F3) sau đó kép sao chép đến ô G6 Câu 2: Em hãy thực hiện cuộc khảo sát về việc chọn trường THPT của các bạn cùng lớp. Nhập thông tin mà em thu thập được vào bảng tính và sử dụng hàm COUNTIF để tổng hợp kết quả khảo sát như minh họa ở hình 10a.6Giải chi tiết:Các em thu nhập dữ liệu rồi điền vào bảng tương tự 10a.6Công thức mẫu cho bảng ở Hình 10a.6: Nhập E5=COUNTIF($B$4:$B:$13,D5) rồi kéo sao chép đến ô D8 VẬN DỤNG