MỞ ĐẦU

Câu hỏi: Hình 1 cho em biết những vị trí nào không an toàn?

Những vị trí không an toàn ở hình 1 là cành cây bị gãy và bức tường bị đổ.

THỰC HÀNH

Câu 1: Chuẩn bị khảo sát về sự an toàn và vệ sinh trong khuôn viên trường học.

Chia nhóm và các khu vực khảo sát

• Nhóm 1: Phòng học (bàn ghế, cửa sổ, trần nhà,...) và khu vực xung quanh (cầu thang, hành lang, biển báo,...)
• Nhóm 2: Sân chơi, bãi tập, dụng cụ thể thao,...
• Nhóm 3: Các khu vệ sinh

Thảo luận về nội dung khảo sát của nhóm và lập phiếu khảo sát theo gợi ý:

- Học sinh chia nhóm và các khu vực khảo sát.

- Học sinh thảo luận và lập phiếu khảo sát.

Câu 2: Thực hành khảo sát:

Khi khảo sát em cần:

• Quan sát và trao đổi với bạn để xác định rõ thực trạng
• Ghi chép đầy đủ những dấu hiệu không an toàn

Các em thực hành khảo sát theo nhóm.

Câu 3: Báo cáo kết quả khảo sát

• Bổ sung, hoàn thiện thông tin đã thu thập được theo nhóm.
• Tập hợp các ý kiến cần đề xuất.

- Học sinh bổ sung và hoàn thiện thông tin.

- Học sinh tập hợp các ý kiến cần đề xuất.

Câu 4: Báo cáo kết quả khảo sát và đề xuất biện pháp để đảm bảo trường, lớp an toàn.

Học sinh báo cáo kết quả khảo sát và đề xuất biện pháp

VẬN DỤNG

Câu hỏi: Cùng bạn làm vệ sinh trường học và khu vực xung quanh trường.

HS cùng bạn vệ sinh trường học và khu vực xung quanh trường.