HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Vận động theo nhịp điệu bài hát.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS cả lớp lắng nghe và hát theo bài hát Tia nắng hạt mưa.

https://www.youtube.com/watch?v=Dz99rzFACDA

- GV trình chiếu lời bài hát để HS theo dõi nhịp điệu.

- GV hướng dẫn HS đọc kết hợp vỗ tay theo phách, vận động theo hình thức tập thể, chia nhóm đọc nối tiếp.

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm đọc kết hợp vỗ tay theo phách.

- GV nhận xét, đánh giá, khen ngợi HS.

- GV dẫn dắt HS vào tiết học:

Tiết 20:

+ Hát: Hạt mưa kể chuyện.

+ Ôn đọc nhạc: Bài số 3.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Hát – Hạt mưa kể chuyện

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Hạt mưa kể chuyện. Biết thể hiện tính chất nhí nhảnh, hồn nhiên của bài hát.

- Biết kết hợp vận động và vỗ tay theo nhịp.

b. Cách tiến hành

- GV giới thiệu thông tin về tác giả và bài hát:

+ Nhạc sĩ Huỳnh Ngọc La Sơn (bút danh: La Sơn) sinh ngày 01 tháng 5 năm 1957 tại Thừa Thiên Huế. Ông tốt nghiệp Đại học Huế chuyên ngành Ngữ văn nhưng lại bén duyên Âm nhạc. Ông viết nhiều ca khúc cho thiếu nhi như: Mưa mùa hè, Từ trên cao nguyên em hát, Trăng ơi có nghe,...

+ Ca khúc Hạt mưa kể chuyện đã nhận được giải Nhì (không có giải Nhất) năm 2006 trong cuộc vận động sáng tác cho thiếu nhi với chủ đề Giai điệu tuổi thần tiên do Hội Nhạc sĩ Việt Nam và Đài tiếng nói Việt Nam phối hợp thực hiện.

- GV đàn và hát mẫu cho HS bài hát Hạt mưa kể chuyện (hoặc nghe file mp3). Lưu ý HS tập trung lắng nghe để cảm thụ được tính chất nhí nhảnh, hồn nhiên của bài hát.

https://www.youtube.com/watch?v=Ymg_8vj-hio

- GV yêu cầu HS quan sát 1 lượt bản nhạc:

- HS lắng nghe GV đàn mẫu.

- HS đọc theo hướng dẫn của GV.

- HS đọc kết hợp gõ đệm theo phách.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.

- HS quan sát, tiếp thu.

- HS quan sát, lắng nghe.

- HS quan sát bản nhạc, đọc thầm lời ca.