Giáo án chuyên đề KTPL 12 kết nối: Chuyên đề 3 Phần 3 Thành tựu, hạn chế trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam

Trọn bộ giáo án chuyên đề giáo dục kinh tế và pháp luật 12 sách kết nối tri thức cả năm file word. Giáo án chuyên đề 3 Phần 3 Thành tựu, hạn chế trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam. Bài soạn bám sát theo chương trình mới được trình bày khoa học, kiến thức trọng tâm, dễ dàng giảng dạychỉnh sửa đơn giản khi cần.

Nội dung chi tiết

Hoạt động 3. Tìm hiểu thành tựu, hạn chế trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam

a. Mục tiêu: Sau hoạt động này, HS nêu được thành tựu và hạn chế trong hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân, đọc thông tin và nội dung trong phần 3 SGK tr. 39 – 42 và hoàn thành Phiếu học tập số 1 về thành tựu và hạn chế trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam.

c. Sản phẩm: Phiếu học tập số 1 về thành tựu, hạn chế trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân, đọc thông tin và nội dung trong phần 3 SGK tr. 39 – 42 và hoàn thành Phiếu học tập số 1 về thành tựu và hạn chế trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam.

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

Thành tựu và hạn chế trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam

Thành tựu

Hạn chế

- GV có thể cung cấp thêm bài báo liên quan đến nội dung thành tựu, hạn chế trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam.

+ Hội nhập quốc tế về kinh tế - Nâng tầm vị thế Việt Nam trên trường quốc tế:

https://www.youtube.com/watch?v=1GcsNCOU0KM

+ Những thành tựu phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam năm 2023: https://www.youtube.com/watch?v=vZZPBIPTuD0

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, đọc thông tin và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 2 – 3 HS trình bày trước lớp về thành tựu, hạn chế trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, học tập

- GV nhận xét, đánh giá quá trình HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV kết luận về thành tựu, hạn chế trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam.

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

3. Thành tựu, hạn chế trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam

Phiếu học tập số 1 về thành tựu, hạn chế trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam được đính kèm phía dưới hoạt động 3.

ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

Thành tựu và hạn chế trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam

Thành tựu

Hạn chế

…………………

…………………

--------------- Còn tiếp ---------------