Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 2: THỰC HÀNH VẼ TRANH BỐ CỤC HÌNH, KHỐI CƠ BẢN

(6 tiết)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Biết lựa chọn đề tài và chất liệu phù hợp để thể hiện tranh bố cục hình, khối cơ bản.

• Vận dụng được các yếu tố và nguyên lí tạo hình để thể hiện được sản phẩm tranh bố cục hình, khối cơ bản.

• Thể hiện được quan điểm cá nhân trong phân tích và đánh giá SPMT.

• Có ý thức tìm hiểu và phát huy những giá trị thẩm mĩ của thế hệ hoạ sĩ đi trước.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

• Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

• Nhận thức và tư duy lịch mĩ thuật: Biết lựa chọn đề tài và chất liệu phù hợp để thể hiện tranh bố cục hình, khối cơ bản.
• Vận dụng kiến thức, kĩ năng: Vận dụng được các yếu tố và nguyên lí tạo hình để thực hiện được sản phẩm tranh bố cục hình, khối cơ bản.

3. Phẩm chất

• Có ý thức tìm hiểu và phát huy những giá trị thẩm mĩ của thế hệ họa sĩ đi trước.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

• SGK, SGV Chuyên đề học tập Mĩ thuật 12.

• Kế hoạch bài dạy.

• Một số ảnh chụp các tác phẩm tranh bố cục dạng hình, khối cơ bản (nếu có). Chuẩn bị các tư liệu hình ảnh, thông tin liên quan đến bài giảng từ sách, Internet để HS tham khảo.

• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• Sách Chuyên đề học tập Mĩ thuật 12.

• Đồ dùng học tập, giấy vẽ, tẩy, bút chì,...

• Tài liệu, hình ảnh về tác phẩm tranh bố cục dạng hình, khối cơ bản.

• Hình ảnh, tranh vẽ liên quan đến nội dung bài học Thực hành vẽ tranh bố cục hình, khối cơ bản.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG QUAN SÁT VÀ NHẬN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh bố cục được thể hiện từ hình, khối cơ bản

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hiểu cách thể hiện tranh bố cục hình, khối cơ bản thông qua một số tác phẩm nghệ thuật.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS quan sát, tìm hiểu tác phẩm có xu hướng sử dụng các hình, khối cơ bản để sáng tác.

c. Sản phẩm: HS nắm được đặc trưng của tranh bố cục hình, khối cơ bản và tên các tác phẩm, tác giả tiêu biểu.

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Một số cách xây dựng bố cục hình, khối cơ bản

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được một số cách thức xây dựng tranh bố cục hình, khối cơ bản.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS quan sát, tìm hiểu, phân tích các tác phẩm nghệ thuật.

c. Sản phẩm: HS hiểu được các cách thức xây dựng tranh bố cục hình, khối cơ bản.

d. Tổ chức thực hiện:

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------