Dạng 1. Đọc biểu đồ cột và lập bảng thống kê tương ứng

*Phương pháp giải:

Khi đọc biểu đồ cột, ta nhìn theo một trục để đọc danh sách các đối tượng thống kê và nhìn theo trục còn lại để đọc số liệu thống kê tương ứng với các đối tượng đó (cần lưu ý thang đo của trục số liệu kho đọc các số liệu). Dựa vào dữ liệu đọc được trong biểu đồ cột ta có thể lập bảng thống kê tương ứng.

PHIẾU BÀI TẬP 1

Bài 1. Biểu đồ dưới đây cho biết loại kem yêu thích của các bạn học sinh lớp 6A

LOẠI KEM YÊU THÍCH CỦA CÁC BẠN HỌC SINH LỚP 6A

Đọc biểu đồ cột rồi lập bảng thống kê biểu diễn dữ liệu trong biểu đồ cột.

Bài 2. Biểu đồ cột dưới đây cho biết các loại hoa quả HS yêu thích:

Đọc biểu đồ cột rồi lập bảng thống kê biểu diễn dữ liệu trong biểu đồ cột

GỢI Ý ĐÁP ÁN

Bài 1.

Bài 2.

Dạng 2. Vẽ biểu đồ cột

*Phương pháp giải: Các bước vẽ biểu đồ cột

+ B1. Vẽ hai trục ngang và dọc vuông góc với nhau

+ B2. Tại vị trí các đối tượng trên trục ngang, vẽ những cột hình chữ nhật: cách đều nhau, có cùng chiều rộng, có chiều cao thể hiện số liệu của các đối tượng, tương ứng với khoảng chia trên trục dọc.

+ B3. Hoàn thiện biểu đồ (tên biểu đồ, ghi tên các trục và số liệu tương ứng)

PHIẾU BÀI TẬP 2

Bài 1. Cho bảng thống kê sau:

Vẽ biểu đồ cột để biểu diễn dữ liệu trong bảng thống kê trên.

Bài 2. Cho bảng thống kê sau:

Vẽ biểu đồ thanh ngang biểu diễn dữ liệu trong bảng thống kê trên.

GỢI Ý ĐÁP ÁN

Bài 1. Ta vẽ được biểu đồ cột như sau:

Bài 2. Biểu đồ thanh ngang

Dạng 3. Phân tích dữ liệu ở biểu đồ cột

*Phương pháp giải:

- Đọc biểu đồ cột

- Phân tích các số liệu thu được ở biểu đồ cột để tìm ra vấn đề hoặc quy luật đơn giản.

PHIẾU BÀI TẬP 3

Bài 1. Bạn Bình thu thập về số học sinh giỏi trong khối lớp 6 của trường mình và biểu diễn dữ liệu thu thập được bằng biểu đồ cột như hình bên dưới.

a) Sắp xếp các lớp theo thứ tự số học sinh giỏi giảm dần

b) Số học sinh giỏi của lớp 6B nhiều hơn số học sinh giỏi của lớp 6D là bao nhiêu học sinh?

Bài 2. Biểu đồ cột dưới đây biểu diễn số người yêu thích bốn loài động vật trong thảo cầm viên khi tham quan vào một ngày Chủ nhật.

a) Cho các nhận định sau:

- Nhận định 1: Voi là động vật được yêu thích nhất

- Nhận định 2: Số người yêu thích gấu trúc gấp 2 lần số người yêu thích khỉ

- Nhận định 3: Số người yêu thích khỉ gấp 1,5 lần số người yêu thích sư tử

Hỏi trong các nhận định trên, nhận định nào đúng, nhận định nào sai? Giải thích?

b) Trong biểu đồ trên, em thấy loài động vật nào ít được yêu thích nhất?

c) Trong biểu đồ trên, em thấy loài động vật nào có từ 120 người đến 175 người yêu thích?

Bài 3. Doanh thu 6 tháng đầu năm của một cửa hàng bán quần áo được biểu diễn bằng biểu đồ cột như hình bên dưới.

a) Tháng nào cửa hàng có doanh thu cao nhất?

b) Tính tổng doanh thu của cửa hàng trong sáu tháng đầu năm

GỢI Ý ĐÁP ÁN

Bài 1.

a) Sắp xếp các lớp theo thứ tự số học sinh giỏi giảm dần: 6B, 6C, 6A, 6D

b) Số học sinh giỏi của lớp 6B nhiều hơn số học sinh giỏi của lớp 6D là:

15 – 7 = 8 (học sinh)

Bài 2.

a) Nhận định 1 sai, vì gấu trúc có số người yêu thích cao nhất

Nhận định 2 đúng (vì 200 : 100 = 2)

Nhận định 3 sai, vì số người yêu thích khỉ gấp 2 lần số người yêu thích sư tử (100 : 50 = 2)

b) Trong biểu đồ trên, sư tử là loài động vật ít được yêu thích nhất

c) Loài động vật có từ 120 người đến 175 người yêu thích là voi

Bài 3.

a) Tháng 2 cửa hàng có doanh thu nhiều nhất (70 triệu đồng)

b) Tổng doanh thu của cửa hàng trong sáu tháng đầu năm là:

50 + 70 + 20 + (-10) + 18 + 50 = 198 ( triệu đồng)