Ngagrave;y soạn:hellip;/hellip;/hellip;

Ngagrave;y dạy:hellip;/hellip;/hellip;

CHỦ ĐỀ 4: KĨ THUẬT CHIẾN ĐẤU CƠ BẢN

BAgrave;I 1: CHIẾN THUẬT TẤN COcirc;NG ĐỘI HIgrave;NH 2 ndash; 4

1. MỤC TIEcirc;U
2. Về kiến thức

Sau bagrave;i học nagrave;y, HS sẽ:

• Hiểu vagrave; thực hiện đuacute;ng chiến thuật tấn cocirc;ng đội higrave;nh 2 ndash; 4.
• Vận dụng được chiến thuật tấn cocirc;ng đội higrave;nh 2 ndash; 4 vagrave;o tập luyện vagrave; đấu tập.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Tự chủ vagrave; tự học: biết lắng nghe vagrave; chia sẻ yacute; kiến caacute; nhacirc;n với bạn, nhoacute;m vagrave; GV. Tiacute;ch cực tham gia caacute;c hoạt động tập luyện.
• Giao tiếp vagrave; hợp taacute;c: coacute; thoacute;i quen trao đổi, giuacute;p đỡ nhau trong học tập; biết cugrave;ng nhau hoagrave;n thagrave;nh nhiệm vụ theo sự hướng dẫn của thầy cocirc;.
• Giải quyết vấn đề vagrave; saacute;ng tạo: biết phối hợp với bạn begrave; khi lagrave;m việc nhoacute;m, coacute; saacute;ng tạo khi tham gia caacute;c hoạt động giaacute;o dục thể chất.

Năng lực giaacute;o dục thể chất:

• Phaacute;t triển thể lực vagrave; bồi dưỡng khả năng, sự đam mecirc; thể thao.

3. Phẩm chất:

• Tự giaacute;c, tiacute;ch cực trong tự học, tự regrave;n luyện.
• Trung thực, nhacirc;n aacute;i, tocirc;n trọng vagrave; biết giuacute;p đỡ bạn trong tập luyện vagrave; thi đấu tập.
• Chủ động giữ gigrave;n an toagrave;n cho bản thacirc;n vagrave; đồng đội trong luyện tập.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VAgrave; HỌC LIỆU
2. Đối với giaacute;o viecirc;n

• Giaacute;o aacute;n, SHS, SGV Giaacute;o dục thể chất Boacute;ng chuyền 11.
• Sacirc;n boacute;ng chuyền, boacute;ng chuyền, cograve;i, sơ đồ chiến thuật boacute;ng chuyền (nếu coacute;).
• Kế hoạch bagrave;i dạy, trang phục thể thao phugrave; hợp

2. Đối với học sinh

• SHS Giaacute;o dục thể chất Boacute;ng chuyền 11.
• Giagrave;y thể thao, quần aacute;o thể dục.

III. TIẾN TRIgrave;NH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiecirc;u: Tạo kết nối giữa kiến thức của HS với nội dung bagrave;i học, thu huacute;t sự tập trung chuacute; yacute; của HS đối với bagrave;i học mới, phaacute;t triển sức mạnh caacute;nh tay vagrave; khả năng phối hợp vận động.
3. Nội dung: GV hướng dẫn, HS thực hiện khởi động chung, khởi động chuyecirc;n mocirc;n, trograve; chơi khởi động ldquo;chuyền boacute;ng tiếp sứcrdquo;
4. Sản phẩm: Kết quả khởi động chung, khởi động chuyecirc;n mocirc;n, trograve; chơi khởi động ldquo;chuyền boacute;ng tiếp sứcrdquo;.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

1. Khởi động

* Khởi động chung

- GV tập hợp lớp thagrave;nh caacute;c hagrave;ng ngang, giatilde;n caacute;ch một sải tay, đứng xen kẽ nhau. GV đếm nhịp (coacute; thể mời một HS lagrave;m mẫu) vagrave; hướng dẫn cho cả lớp thực hiện caacute;c động taacute;c khởi động xoay caacute;c khớp vagrave; căng cơ theo thứ tự từ trecirc;n xuống dưới bao gồm: xoay caacute;c nhoacute;m cơ đầu, cổ, tay, vai, hocirc;ng, cổ tay ndash; cổ chacirc;n vagrave; căng caacute;c nhoacute;m cơ tay, vai lưng, đugrave;i, gập duỗi gối, eacute;p dẻo dọc, eacute;p dẻo ngang.

* Khởi động chuyecirc;n mocirc;n

- GV tập trung lớp thagrave;nh caacute;c hagrave;ng dọc, cho HS lần lượt thực hiện caacute;c bagrave;i tập di chuyển: chạy bước nhỏ, chạy nacirc;ng cao đugrave;i, chạy hất goacute;t, chạy đạp sau, chạy tăng tốc, chạy 9-3-6-3-9.

* Bagrave;i tập khởi động với boacute;ng:

- GV tập trung lớp cho HS lần lượt thực hiện caacute;c bagrave;i tập khởi động với boacute;ng: neacute;m boacute;ng bagrave;i tập khi xuống sacirc;n nầy lecirc;n bằng hai tay qua lại, đập boacute;ng xuống sacirc;n nẩy lecirc;n qua lại.

GV quan saacute;t vagrave; nhắc nhở HS chuacute; yacute; thực hiện đuacute;ng, đủ caacute;c động taacute;c khởi động.

2. Trograve; chơi hỗ trợ khởi động ldquo;chuyền boacute;ng tiếp sứcrdquo;

- Chia số người chơi thagrave;nh 2 ndash; 4 đội đều nhau, xếp theo hagrave;ng dọc đứng sau vạch cuối sacirc;n, mỗi người đứng đầu hagrave;ng giữ một quả boacute;ng. Khi coacute; hiệu lệnh, người chơi ở vị triacute; đầu hagrave;ng tự chuyền boacute;ng cao tay liecirc;n tục vagrave; di chuyển đến vạch 3 m, sau đoacute; chuyển boacute;ng cho người kế tiếp của đội migrave;nh để tiếp tục thực hiện di chuyển chuyền boacute;ng. Đội hoagrave;n thagrave;nh nhanh nhất lagrave; đội chiến thắng (H.2). Trong quaacute; trigrave;nh di chuyển chuyền boacute;ng, nếu lagrave;m boacute;ng rơi xuống sacirc;n thigrave; người chuyền boacute;ng phải nhặt boacute;ng vagrave; trở lại vị triacute; xuất phaacute;t để tiếp tục.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hiện khởi động chung, khởi động chuyecirc;n mocirc;n, tham gia trograve; chơi khởi động

- GV quan saacute;t, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả hoạt động

- HS baacute;o caacute;o kết quả thực hiện caacute;c bagrave;i tập khởi động, trograve; chơi khởi động theo yecirc;u cầu vagrave; hướng dẫn của GV.

- GV quan saacute;t vagrave; nhắc nhở HS chuacute; yacute; thực hiện đuacute;ng, đủ caacute;c động taacute;c khởi động.

Bước 4: Đaacute;nh giaacute; kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute;, chỉnh sửa động taacute;c cho HS (nếu coacute;).

- GV động viecirc;n, khiacute;ch lệ những tiến bộ HS so với caacute;c giờ học trước.

rarr; GV dẫn dắt HS vagrave;o bagrave;i học: Chủ đề 4 ndash; Bagrave;i 1 ndash; Chiến thuật tấn cocirc;ng đội higrave;nh 2 ndash; 4.

1. HOẠT ĐỘNG HIgrave;NH THAgrave;NH KIẾN THỨC

Hoạt động: Chiến thuật tấn cocirc;ng đội higrave;nh 2 ndash; 4

4. Mục tiecirc;u: HS hiểu vagrave; thực hiện được đuacute;ng chiến thuật tấn cocirc;ng đội higrave;nh 2 ndash; 4.
5. Nội dung: GV hướng dẫn vagrave; cho HS luyện tập
6. Sản phẩm học tập: Thực hagrave;nh chiến thuật tấn cocirc;ng đội higrave;nh 2 ndash; 4
7. Tổ chức hoạt động:

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
2. Bagrave;i tập vận dụng chiến thuật tấn cocirc;ng đội higrave;nh tấn cocirc;ng 2 ndash; 4

* Bagrave;i tập 1: Di chuyển, xoay vograve;ng, mocirc; phỏng đội higrave;nh đỡ phaacute;t boacute;ng khi người chuyền hai ở vị triacute; số 2, 3, 4.

4. Mục tiecirc;u: HS luyện tập chiến thuật qua bagrave;i tập tại chỗ di chuyển, xoay vograve;ng, mocirc; phỏng đội higrave;nh đỡ phaacute;t boacute;ng khi người chuyền hai ở vị triacute; số 2, 3, 4.
5. Nội dung: GV hướng dẫn, HS luyện tập theo nhoacute;m.
6. Sản phẩm học tập: Học sinh thực hiện tập luyện theo hướng dẫn.
7. Tổ chức thực hiện: