Giáo án ppt Âm nhạc 5 kết nối: Tiết 6 Ôn bài hát Lí đất giồng, Nhạc cụ Nhạc cụ thể hiện tiết tấu và nhạc cụ thể hiện giai điệu

Giáo án điện tử Âm nhạc 5 kết nối tri thức: Tiết 6 Ôn bài hát Lí đất giồng, Nhạc cụ Nhạc cụ thể hiện tiết tấu và nhạc cụ thể hiện giai điệu. Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

CHÀO ĐÓN CÁC EM TỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

  • Chọn một bạn nhỏ để mở mảnh ghép câu hỏi.
  • Cho biết các hình ảnh thuộc vùng nào?
  • Kể tên một bài dân ca thuộc vùng miền đó.

KHỞI ĐỘNG

Các em hãy hát bài Trống cơm – Dân ca Bắc Bộ kết hợp vận động cơ thể.

TIẾT 6:

ÔN BÀI HÁT: LÍ ĐẤT GIỒNG

NHẠC CỤ: NHẠC CỤ THỂ HIỆN TIẾT TẤU VÀ NHẠC CỤ THỂ HIỆN GIAI ĐIỆU

01

ÔN BÀI HÁT: LÍ ĐẤT GIỒNG

Nghe lại bài hát

LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH

1. Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

2. Hát nối tiếp theo hình thức tốp ca

Nhóm 1: hát câu 1.

Nhóm 2: hát câu 2.

Nhóm 3: hát câu 3.

Cả 3 nhóm: hát câu 3, 4, 5.

3. Sáng tạo động tác vận động phụ họa cho bài hát

Hoạt động theo nhóm

Nhóm 1: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

Nhóm 2: Hát nối tiếp theo hình thức tốp ca

Nhóm 3: Hát kết hợp vận động phụ họa

BIỂU DIỄN

02

NHẠC CỤ:

NHẠC CỤ THỂ HIỆN TIẾT TẤU

Gõ hình tiết tấu nối tiếp theo nhóm

Hoạt động theo nhóm

Nhóm 1: Dùng nhạc cụ song loan gõ theo hình tiết tấu 1.

Nhóm 2: Dùng nhạc cụ thanh phách gõ và vỗ tay theo hình tiết tấu 2.

Lưu ý

  • Cần giữ đều nhịp phách và lắng nghe nhau.
  • Cần lắng nghe, quan sát kĩ và khi thực hiện cần chắc nhịp và biết nghe nhau để gõ được đều nhau và chính xác tiết tấu.
  • Mỗi hình tiết tấu thực hiện lại từ 2 – 3 lần.

Gõ đệm theo nhóm cho bài hát Lí đất giồng

Hoạt động theo nhóm

Gõ hình tiết tấu 1 với nhạc cụ song loan, hát câu 1 + 2.

Gõ hình tiết tấu 2 với nhạc cụ thanh phách, hát câu 3 + 4.

Gõ nối tiếp

theo nhóm.

Gõ nối tiếp

theo cặp.

Có thể áp dụng linh hoạt 2 hình tiết tấu gõ đệm vào các câu hát cho phù hợp.

BIỂU DIỄN

--------------- Còn tiếp ---------------