Giáo án ppt Công nghệ 9 - TCAQ kết nối: Bài 1 Giới thiệu chung về cây ăn quả (P2)

Giáo án điện tử Công nghệ 9 - Trồng cây ăn quả kết nối tri thức: Bài 1 Giới thiệu chung về cây ăn quả (P2). Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI

TIẾT HỌC MÔN CÔNG NGHỆ!

BÀI 1: GIỚI THIỆU CHUNG

VỀ CÂY ĂN QUẢ

NỘI DUNG BÀI HỌC

Phần I

Vai trò

của cây ăn quả

Phần II

Đặc điểm thực vật của cây ăn quả

Phần III

Yêu cầu

ngoại cảnh

NỘI DUNG BÀI HỌC

Phần IV

Một số ngành nghề liên quan

Phần V

Đánh giá khả năng và sở thích của bản thân với một số ngành nghề liên quan

PHẦN IV. MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ LIÊN QUAN

Nghiên cứu sách giáo khoa và thực hiên yêu cầu:

Em hãy nêu các hoạt động của 3 ngành 1030,0123,1061.

1. Nhóm ngành chế biến và bảo quản rau, quả

Mã nhóm ngành: 1030

Sản xuất nước ép từ rau, quả (10301)

Chế biến và bảo quản rau, quả khác (10309)

2. Nhân và chăm sóc cây giống lâu năm

Mã nhóm ngành: 0132

Gồm các hoạt động:

  • Sản xuất giống cây lâu năm như giâm cành, tạo chồi, cấy ghép chồi, tạo cây con,…
  • Gieo ươm, cấy ghép, cắt cành và giâm cành các loại cây cảnh.

3. Dịch vụ trồng trọt

Mã nhóm ngành: 1061

Gồm các hoạt động:

  • Phun thuốc bảo vệ thực vật, phòng chống sâu, bệnh cho cây trồng…
  • Cắt, xén, tỉa cây lâu năm.
  • Kiểm tra hạt giống, cây giống; kiểm soát loài sinh vật gây hại,..
  • Hoạt động tưới, tiêu nước phục vụ trồng trọt.

Kết nối nghề nghiệp

1. Đặc điểm của nghề trồng cây ăn quả:

  • Đối tượng: cây ăn quả có giá trị dinh dưỡng và kinh tế cao.
  • Nội dung lao động: nhân giống, làm đất, gieo trồng, chăm sóc, thu hoạch,...
  • Điều kiện lao động: làm việc ngoài trời, tiếp xúc với hoá chất, tư thế làm việc luôn thay đổi.

Kết nối nghề nghiệp

2. Yêu cầu của nghề trồng cây ăn quả.

  • Có kiến thức chuyên môn: sinh học, hoá học, kĩ thuật trồng trọt,...
  • Yêu nghề, yêu thiên nhiên, chăm chỉ, ham học hỏi, sức khoẻ tốt, khéo tay, sáng tạo, thích nghi với hoạt động ngoài trời.
  • Có khả năng quan sát, theo dõi sự sinh trưởng và phát triển của cây.

PHẦN V.

ĐÁNH GIÁ VÀ SỞ THÍCH CỦA BẢN THÂN VỚI MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ LIÊN QUAN

Nhiệm vụ tự đánh giá

Nghiên cứu bảng 1.1 trang 11 SGK, thực hiện đánh giá bản thân với số điểm từ 0-4.

STTTiêu chí đánh giáKết quả tự đánh giá
1Có tính tự lập?
2Suy nghĩ thực tế?
3Thích nghi với môi trường mới?
4Có thể vận hành, điều khiển các máy móc, thiết bị?
5Làm các công việc thủ công như gấp giấy, cắt, dán, đan, móc?
6Thích tiếp xúc với thiên nhiên, động vật, cây cỏ?
7Thích làm việc sử dụng tay chân hơn là sử dụng trí óc?
8Thích làm những công việc có thể thấy được kết quả ngay?
9Thích làm việc ngoài trời hơn là trong phòng học, văn phòng?

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN

Bước 1. Tự cho điểm bản thân theo các tiêu chí.
  • Không đúng với bạn: 0 điểm
  • Chỉ đúng trong một vài trường hợp: 1điểm
  • Chỉ đúng 1 nửa: 2 điểm
  • Đúng trong hầu hết mọi trường hợp chỉ trừ vài trường hợp chưa đúng lắm: 3 điểm
  • Hoàn toàn đúng với bạn: 4 điểm
Bước 2: Tính tổng điểm của nhóm tiêu chí khả năng và tổng điểm các tiêu chí sở thích.
Bước 3: Đánh giá khả năng và sở thích của bản thân theo công thức:

- Đánh giá sự phù hợp về khả năng:

Akn (%) = (Bkn : 20) x 100.

- Đánh giá sự phù hợp về sở thích : Ast (%) = (Bst : 16 ) x 100.

Bước 3: Đánh giá khả năng và sở thích của bản thân theo công thức:

- Đánh giá sự phù hợp về khả năng:

Akn (%) = (Bkn : 20) x 100.

- Đánh giá sự phù hợp về sở thích :

Ast (%) = (Bst : 16 ) x 100.

LUYỆN TẬP

--------------- Còn tiếp ---------------