CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ!

KHỞI ĐỘNG

“Núi rừng đây là của chúng ta

Những cánh đồng thơm ngát

Những ngả đường bát ngát

Những dòng sông đỏ nặng phù sa”

(Nguyễn Đình Thi, Đất nước, in trong Tuyển tập Nguyễn Đình Thi, tập 3, NXB Văn học, 1997)

Những câu thơ trên giúp em liên tưởng đến những cảnh đẹp thiên nhiên nào ở địa phương em?

Đoạn thơ trên liên tưởng tới vẻ đẹp của thiên nhiên nước ta:

BÀI 2

THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI ĐỊA PHƯƠNG EM

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Chuẩn bị
2. Nội dung tìm hiểu
3. Vị trí địa lí
4. Tự nhiên
5. Kinh tế
6. Bảo vệ môi trường

PHẦN I: CHUẨN BỊ

Tài liệu giáo dục địa phương lớp 4

Tìm kiếm các thông tin, tài liệu về tự nhiên, các hoạt động kinh tế của địa phương (từ sách, báo, internet)

PHẦN II: NỘI DUNG TÌM HIỂU

1. Vị trí địa lí

Quan sát Hình 1 và thực hiện nhiệm vụ:

• Xác định vị trí địa lí địa phương em (tỉnh hoặc thành phố) trên bản đồ hành chính Việt Nam.
• Kể tên các tỉnh hoặc quốc gia tiếp giáp (nếu có).
• Kể tên biển hoặc quốc gia tiếp giáp (nếu có).

Hướng dẫn khai thác bản đồ

• Tên địa phương mình là gì?
• Nằm phía nào trong lãnh thổ Việt Nam?
• Tiếp giáp với địa phương nào?

2. Tự nhiên

THẢO LUẬN NHÓM

Tìm hiểu về đặc điểm địa hình

Tìm hiểu về đặc điểm khí hậu

Tìm hiểu về đặc điểm sông, hồ

Hướng dẫn nhóm 1

• Địa hình cao hay thấp?
• Có các dạng địa hình chính nào?
• Xác định trên bản đồ/lược đồ...

Hướng dẫn nhóm 2

• Nhiệt độ trung bình năm là bao nhiêu?
• Tháng nào có nhiệt độ cao nhất/thấp nhất?
• Lượng mưa trung bình năm khoảng bao nhiêu mm?
• Các mùa trong năm?

Hướng dẫn nhóm 3

• Nhiều sông hay ít sông?
• Tên các sông lớn?
• Có nhiều hay ít hồ?
• Đặc điểm của hồ?
• Kể tên và xác định trên bản đồ/lược đồ...

3. Kinh tế

Thảo luận nhóm và nêu đặc diểm hoạt động kinh tế ở địa phương em

Nhóm 1:

Nông nghiệp

Nhóm 2:

Công nghiệp

Nhóm 3:

Dịch vụ