BÀI 15: SỬ DỤNG BIỂU THỨC TRONG CHƯƠNG TRÌNH

1. BIỂU THỨC TRONG SCRATCH

- Trong Scratch, các lệnh tạo biểu thức toán học nằm trong nhóm lệnh nào?

- Giả sử biến và được dùng để lưu chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Theo em biểu thức nào sau đây tính diện tích hình chữ nhật trong Scratch?

- Biểu thức trong Scratch không bao gồm cái gì?

- Biểu thức biểu diễn phép toán số học trong Scratch là gì?

- Phép toán nào được dùng để tạo biểu thức điều kiện trong Scratch?

- Với biểu thức có nhiều phép toán, khi chạy chương trình Scratch, các phép toán được thực hiện theo thứ tự như thế nào?

- Phép toán kết hợp được biểu diễn trong Scratch như thế nào?

- Biểu thức toán học được biểu diễn trong Scratch như thế nào?

- Biểu thức tương ứng với biểu thức toán học nào?

2. THỰC HÀNH SỬ DỤNG BIỂU THỨC

- Hãy tạo một biểu thức trong Scratch để tính tổng của hai số bất kỳ. Ví dụ: 7 + 3. Hãy chạy chương trình và xem kết quả.

- Hãy tạo một biểu thức so sánh để kiểm tra xem một số có lớn hơn một số khác hay không. Ví dụ: Kiểm tra xem 10 có lớn hơn 5 hay không.

- Hãy tạo một biểu thức kết hợp giữa các phép toán cộng, trừ, nhân, chia. Ví dụ: (8 + 2) * (6 - 3). Hãy chạy chương trình và xem kết quả.

- Hãy viết một đoạn mã để tính phần dư của phép chia 15 chia cho 4. Hiển thị kết quả ra màn hình.