Giáo án QPAN 10 kết nối: Bài 4 Phòng, chống vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông

Giáo án Quốc phòng và an ninh 10 kết nối tri thức: Bài 4 Phòng, chống vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông. Bài được biên soạn đầy đủ, chỉn chu, chất lượng. File tải về là file word, giáo viên dễ dàng sử dụng, chỉnh sửa. Kênh có trọn bộ giáo án Word cả năm.

Nội dung chi tiết

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 4: PHÒNG, CHỐNG VI PHẠM PHÁP LUẬT VỀ TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG

(2 tiết)

MỤC TIÊU
Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

Trình bày được một số nội dung cơ bản pháp luật về trật tự an toàn giao thông.
Tự giác tuân thủ quy định của pháp luật về an toàn giao thông và tham gia giao thông an toàn, biết tuyên truyền vận động mọi người và chấp hành nghiêm pháp luật về trật tự an toàn giao thông.

Năng lực

Năng lực chung:
Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.
Năng lực riêng:
Nêu được những quy định của pháp luật về trật tự an toàn giao thông.
Thực hiện được pháp luật về trật tự an toàn giao thông.

Phẩm chất

Trung thực và có trách nhiệm công dân.
Yêu nước.

THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Đối với giáo viên

SGK, SGV, SBT Giáo dục quốc phòng và an ninh 10.
Máy tính, máy chiếu (nếu có).
Hệ thống câu hỏi, đáp án trắc nghiệm liên quan đến các quy định cơ bản của Luật Giao thông đường bộ, tài liệu liên quan.
Hệ thống biển báo hiệu giao thông đường bộ, gậy chỉ huy giao thông hoặc cờ loại nhỏ,…

Đối với học sinh

SGK, SBT

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Mục tiêu: HS xác định được vấn đề cần giải quyết trong bài học.
Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi.
Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về hành vi vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông.
Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 4.1 và trả lời câu hỏi:

Hình nào có hành vi vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông.
Tên các loại hình giao thông ở Việt Nam.

- GV lấy tinh thần xung phong trả lời của HS, nhận xét các ý kiến trả lời.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát Hình 4.1 và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 2-3 HS trả lời:

Hình có hành vi vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông là:

+ Hình 4.1b: người điều khiển xe mô tô chở quá số người quy định và không đội mũ bảo hiểm, người ngồi trên mô tô không đội mũ bảo hiểm.

+ Hình 4.1c: người lái đò chở quá số người quy định, người trên đò không mặc áo phao.

Các loại hình giao thông ở Việt Nam:

+ Hình 4.1a: giao thông đường hàng không.

+ Hình 4.1b: giao thông đường bộ.

+ Hình 4.1c: giao thông đường thủy nội địa.

+ Hình 4.1d: giao thông đường sắt.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV biểu dương tinh thần xung phong phát biểu ý kiến của HS.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Hoạt động giao thông đường bộ là loại hình giao thông phổ biến và là loại hình giao thông HS thường xuyên tham gia hoạt động. Vậy để tìm hiểu xem có những hành vi nào là vi phạm giao thông, trách nhiệm của HS là gì, chúng ta cùng đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 4: Phòng, chống vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
NHẬN THỨC CHUNG

Hoạt động 1: Pháp luật về trật tự an toàn giao thông

Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết được thế nào là pháp luật về trật tự an toàn giao thông.
Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc thông tin mục 1 – SGK tr.21 và trả lời câu hỏi.
Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về pháp luật về trật tự an toàn giao thông.
Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi: Pháp luật về trật tự an toàn giao thông là gì? Nội dung các văn bản quy phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông điều chỉnh các hoạt động giao thông trên các loại hình giao thông nào?

- GV giải thích thêm: Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật do Nhà nước ban hành gồm rất nhiều loại, ví dụ như: Hiến pháp, Luật, Pháp lệnh, Nghị định, Thông tư, Quy định, Quyết định,… Mỗi một văn bản quy phạm pháp luật điều chỉnh mối quan hệ của một hoặc nhiều lĩnh vực khác nhau, trong đó có lĩnh vực về trật tự an toàn giao thông.

- GV lấy ví dụ:

+ Luật Tố tụng hình sự quy định về trình tự điều tra, truy tố, xét xử vụ án hình sự;

+ Luật Giao thông đường bộ quy định về quy tắc giao thông đường bộ; kết cấu hạ tầng giao thông đường bộ; phương tiện và người tham gia giao thông đường bộ; vận tải đường bộ và quản lí nhà nước về giao thông đường bộ.

+ Luật Giao thông đường bộ là văn bản pháp luật về trật tự an toàn giao thông.

+ Luật Tố tụng hình sự là văn bản pháp luật trong lĩnh vực, không phải văn bản pháp luật về trật tự an toàn giao thông.

- GV tiếp tục đặt câu hỏi: Em đã từng tham gia hoạt động ở loại hình giao thông nào?

- GV kết luận lại để HS ghi bài.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin trong SGK – tr.21 và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi về pháp luật về trật tự an toàn giao thông.

- GV mời đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Pháp luật về trật tự an toàn giao thông

- Pháp luật về trật tự an toàn giao thông là hệ thống các văn bản quy phạm pháp luật do nhà nước ban hành, nhằm điều chỉnh các quan hệ xã hội phát sinh trong quá trình tổ chức, thực hiện hoạt động chấp hành và điều hành của các cơ quan quản lí nhà nước, tổ chức xã hội và công dân trên lĩnh vực trật tự an toàn xã hội.

- Nội dung các văn bản quy phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông điều chỉnh các hoạt động giao thông trên các loại hình giao thông: đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường hàng không.

- Em đã từng tham gia hoạt động ở loại hình giao thông: đường sắt, đường bộ và đường hàng không.