Giáo án Tin học 3 kết nối: Bài 11 Bài trình chiếu của em
Giáo án Tin học 3 kết nối tri thức: Bài 11 Bài trình chiếu của em. Bài được biên soạn đầy đủ, chỉn chu, chất lượng. File tải về là file word, giáo viên dễ dàng sử dụng, chỉnh sửa. Kênh có trọn bộ giáo án Word cả năm.
Nội dung chi tiết
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 5: ỨNG DỤNG TIN HỌC
BÀI 11: BÀI TRÌNH CHIẾU CỦA EM
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Hình thành kiến thức ban đầu về cấu trúc của một bài trình chiếu.
- Nhận thấy nhờ sử dụng máy tính em có thể tạo ra các sản phẩm phục vụ học tập và giải trí.
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
- Năng lực riêng:
- Nhận biết được biểu tượng của phần mềm trình chiếu và khởi động được phần mềm.
- Tạo được tệp trình chiếu, thêm trang chiếu mới, gõ được một vài dòng văn bản đơn giản không dấu, đưa được ảnh vào một trang chiếu, lưu và đặt được tên cho tệp trình chiếu.
- Phẩm chất
- Bước đầu có tư duy sử dụng máy tính để tạo ra các sản phẩm hỗ trợ học tập và giải trí.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Giáo án.
- Máy tính cài đặt phần mềm trình chiếu. Khuyến nghị dùng phần mềm trình chiếu PowerPoint 2010.
- Các ảnh về hoa mai, trường học.
- Một bài trình chiếu minh họa, có khoảng 5 trang trình chiếu.
- Đối với học sinh
- Vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế sẵn sàng vào bài thực hành. b. Cách thức tiến hành: - GV chiếu một bài trình chiếu đã chuẩn bị trước để HS quan sát và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Em đã được học bài mà các thầy cô chiếu các hình ảnh, video,… trên bảng chiếu chưa? + Các thầy cô giáo sử dụng phần mềm nào để tạo ra các trang chiếu đó?
- GV mời 2-3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe và bổ sung - GV dẫn dắt HS vào bài: Để nắm rõ hơn các thao tác để làm một bài trình chiếu, chúng ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay – Bài 11: Bài trình chiếu của em
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC NHIỆM VỤ 1: Nhận biết biểu tượng của phần mềm trình chiếu, khởi động phần mềm trình chiếu và quan sát các thành phần của màn hình làm việc. a. Mục tiêu: HS nhận biết được biểu tượng của phần mềm trình chiếu, nhận biết được cái thành phần trong màn hình làm việc. b. Cách tiến hành - GV hướng dẫn HS mở phần mềm và quan sát màn hình làm việc của phần mềm trình chiếu - GV quan sát HS mở phần mềm và hướng dẫn HS mở theo nhiều cách khác nhau như: + Nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm. + Nháy nút phải chuột vào biểu tượng phần mềm rồi chọn lệnh Open. + Nháy chuột vào biểu tượng phần mềm rồi nhấn phím Enter. - GV quan sát HS mở phần mềm và sửa sai (nếu có) - GV khuyến khích HS khám phá các dải lệnh khác nhau trên màn hình làm việc của phần mềm và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Dải lệnh Home có chức năng gì? + Dải lệnh Insert có những chức năng gì? Những đối tượng nào có thể thêm ở dải lệnh Insert? + Chức năng của dải lệnh Design là gì?
- GV mời đại diện 3-4 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá. - GV khuyến khích HS thực hành và tìm hiểu 1,2 lần và chữa lỗi sai (nếu có) NHIỆM VỤ 2: Nhập văn bản, tạo trang mới và thêm hình ảnh vào trang trình chiếu về chủ đề các loại hoa. a. Mục tiêu: HS thành thạo các thao tác trong phần mềm trình chiếu như nhập văn bản, tạo trang mới và thêm hình ảnh vào trang trình chiếu. b. Cách tiến hành - GV hướng dẫn HS làm từng bước theo hướng dẫn trong SGK – tr51-53. - GV cài sẵn một số hình ảnh về các loài hoa trong máy tính. - GV quan sát HS luyện tập và nhắc nhở các em thực hiện các tư thế và thao tác cho đúng. - Nếu HS thực hiện thao tác sai, GV hướng dẫn HS nháy nút lệnh quay lại hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + Z. - Nếu HS chèn sai ảnh, GV hướng dẫn thêm cho HS thao tác xóa ảnh: Chọn ảnh → nhấn phím Delete trên bàn phím. - GV khuyến khích HS thực hành và tìm hiểu 1,2 lần và chữa lỗi sai (nếu có) NHIỆM VỤ 3: Lưu bài trình chiếu vào một thư mục trên máy tính. - GV hướng dẫn HS làm từng bước theo hướng dẫn trong SGK – tr.54. - GV khuyến khích HS tự tạo thư mục để lưu bài trình chiếu. - GV quan sát HS thực hiện và sửa lỗi sai (nếu có)
|
- HS trả lời:
+ Em đã được học bài mà các thầy cô chiếu các hình ảnh, video,… trên bảng chiếu. + Các thầy cô giáo sử dụng phần mềm trình chiếu PowerPoint để tạo ra các trang chiếu đó. - HS lắng nghe và bổ sung
- HS lắng nghe
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV. - HS thực hành theo nhiều cách khác nhau.
- HS trả lời:
+ Dải lệnh Home có các tùy chọn phông chữ và đoạn văn cũng như các chữ năng cần để thêm và sắp xếp các trang chiếu. + Dải lệnh Insert: để thêm thứ gì đó vào trang chiếu. Những đối tượng có thể thêm là ảnh, hình dạng, biểu đồ, hộp văn bản, video,… + Dải lệnh Design: để thêm chủ đề hoặc bảng phối màu hoặc định dạng nền của trang chiếu. - HS lắng nghe và đọc nhẩm theo.
- HS lắng nghe và ghi nhớ. - HS thực hành.
- HS đọc các bước thực hành trong SGK.
- HS thực hành.
- HS lắng nghe và tiếp thu.
- HS thực hành theo các bước trong SGK.
|
Tài liệu cùng môn học
- Trắc nghiệm tin học 3 kết nối tri thức
- Giáo án word tin học 3 kết nối tri thức
- Giáo án ppt tin học 3 kết nối tri thức
- Giải tin học 3 kết nối tri thức
- Phiếu bài tập tin học 3 kết nối tri thức
- Đề thi tin học 3 kết nối tri thức
- Ppt trò chơi AI Tin học 3 Kết nối tri thức
- Video AI mở đầu Tin học 3 kết nối tri thức
- GA tích hợp NLS Tin học 3 kết nối tri thức - Trọn bộ cả năm
Tài liệu khác
- Trắc nghiệm tiếng việt 3 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm tự nhiên và xã hội 3 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm đạo đức 3 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm toán 3 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm tin học 3 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm âm nhạc 3 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm mĩ thuật 3 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm công nghệ 3 kết nối tri thức
- => Xem nhiều môn hơn