Phiếu bt công dân 6 kết nối: Bài 2 Yêu thương con người

Phiếu học tập giáo dục công dân 6 kết nối tri thức: Bài 2 Yêu thương con người. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 2. YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI

1. Yêu thương con người là gì?

......................................................................................................................................

2. Nêu các cách thể hiện tình yêu thương con người trong cuộc sống hàng ngày?

......................................................................................................................................

3. Viết một câu chuyện hoặc sự việc trong cuộc sống mà bạn đã chứng kiến hoặc tham gia, thể hiện hành động yêu thương và quan tâm đến người người. Bạn cảm nhận như thế nào về hành động đó?

......................................................................................................................................

4. Sưu tầm 1 – 2 câu tục ngữ nói về tình yêu thương con người.

......................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP 2

1. Theo em, tình yêu thương mang lại ý nghĩa gì trong cuộc sống?

......................................................................................................................................

2. Quan sát những bức hình dưới đây, cho biết hành động biểu hiện của yêu thương con người.

3. Hãy nêu một số biểu hiện trái với yêu thương con người?

......................................................................................................................................

4. Tình huống: A chẳng may bị tai nạn nên phải nghỉ học ở nhà một tuần. Lớp cử L chép và giảng bài cho A sau mỗi buổi học nhưng L không đồng ý với lí do A không phải bạn thân của L.

Em có nhận xét gì về hành động của A? Nêu ý kiến của em.

......................................................................................................................................

........................................................................................................................................

....................................................................................................................................

5. Tình huống: Nhà trường X tổ chức quyên góp vỏ lon, giấy thừa, chai nhựa để lấy tiền ủng hộ những người có hoàn cảnh khó khăn. A không quyên góp cho trường để ủng hộ mà mang đi bán và dùng số tiền đó để đi chơi điện tử. Nếu em là A, em sẽ làm gì?

......................................................................................................................................

...................................................................................................................................…