Phiếu bt hóa học 10 kết nối: Bài 10 Quy tắc octet

Phiếu học tập Hóa học 10 kết nối tri thức: Bài 10 Quy tắc octet. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

BÀI 10: QUY TẮC OCTET

Bài 1. Liên kết hóa học là gì?

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

Bài 2. Dựa vào quy tắc octet, hãy giải thích sự hình thành phân tử NaF.

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

Bài 3. So sánh sự hình thành liên kết trong phân tử NaCl và phân tử HCl.

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

Bài 4. Nguyên tử của nguyên tố X có cấu hình electron lớp ngoài cùng là 3s². Khi hình thành hợp chất với clo, X sẽ tạo liên kết gì?

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

Bài 1. Dựa vào quy tắc octet, hãy giải thích sự hình thành phân tử nitrogen.

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

Bài 2. Viết cấu hình electron của nguyên tử neon (Ne). Tại sao neon là một khí hiếm?

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

Bài 3. So sánh độ bền của liên kết trong phân tử O2 và phân tử N2.

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

Bài 4. Nguyên tử của nguyên tố Y có 5 electron ở lớp ngoài cùng. Khi hình thành hợp chất với flo, Y sẽ tạo liên kết gì?

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….